EXAMEN FINAL (SPSU-868) - 17.4
¿Cuál es el componente que se puede identificar en alguien con baja autoestima?
Emocional
Conativo
Conductual
Valorativo
Opción C
Cognitivo
Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento:
Autocontrol
Manejo emocional
Opción A
Conciencia emocional
Autobservación
Inteligencia
¿Qué afirmación se adapta mejor al objetivo de las normas en el trabajo?
Mejorar la productividad
Conocer los derechos
Alcanzar metas concretas
Incrementar efectividad
Opción C
Evitar situaciones peligrosas
¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente?
Conciencia emocional
Uso de redes sociales
Motivación personal
Opción E
Planificación y establecimiento de prioridades
Relaciones interpersonales
Conjunto de acciones diseñadas para guiar el desarrollo profesional de una persona a lo largo de su vida laboral:
Madurez laboral.
Desarrollo profesional.
Crecimiento interpersonal.
Opción A
Plan de carrera
Trayectoria personal.
¿Cómo se llama el paradigma en el que los acuerdos o soluciones son mutuamente beneficiosas para ambas partes?
Ganar-Perder
Perder-Perder
Ganar-derrota
Opción A
Ganar-Ganar
Perder-Ganar
¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta?
Intención
Opción D
Volitivo
Valor
Motivación
Perseverancia
¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen?
Angustia
Preocupación
Fobia
Intranquilidad
Opción E
Ansiedad
¿Qué factor contribuye a la aparición de la ansiedad?
Priorizar tareas
Ritmo de vida equilibrado
Comunicación asertiva
Fomentar el descanso
Opción B
Sobrecarga de responsabilidades
¿Cómo se llama el estilo de liderazgo que alienta, inspira y motiva a los colaboradores a innovar, comprometiéndolos a alcanzar las metas de la empresa?
Democrático
Estratégico
Transaccional
Opción E
Transformacional
Personal
¿Cómo se llama habilidad de una persona para comprender a las personas, e involucrarse en interacciones sociales adaptativas?
Motivación
Empatía
Inteligencia intrapersonal
Relaciones interpersonales
Opción B
Inteligencia social
¿Cómo se llama la labor que realiza un conjunto de personas con habilidades complementarias para alcanzar resultados comunes?
Acuerdo
Liderazgo
Opción D
Trabajo en equipo
Actividad grupal
Unidad
¿Qué función tiene la percepción en los procesos cognitivos?
Evitar distracciones
Opción A
Reconocer y organizar estímulos del entorno
Almacenar información
Generar emociones complejas
Tomar decisiones impulsivas
¿Qué componente principal de la personalidad se asocia con respuestas emocionales y temperamentales?
Carácter
Valores
Motivaciones
Conductas aprendidas
Opción B
Temperamento
¿Cómo se llama el acontecimiento externo, que tiene un impacto negativo y que está fuera de tu control?
Oportunidad
Debilidad
Opción C
Amenaza
Conflicto
Fortaleza
¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor?
Atención plena
Concentración
Opción E
Escucha activa
Dialogo abierto
Escucha atenta
¿Cómo se llama la herramienta que permite reconocer tus sentimientos, pensamientos e ideas a través de las experiencias de vida?
Opción A
Diario personal
Reconocer reacciones
Vocabulario emocional
Explorar percepciones
Rueda de la vida
¿Qué práctica ayuda a desarrollar el autoconocimiento?
Enfocarse solo en los logros
Evitar las emociones negativas
Desarrollar habilidades técnicas
Opción E
Reflexionar sobre experiencias pasadas
Ignorar las críticas
¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida?
Desarrollo personal.
Modelo de crecimiento.
Opción A
Proyecto de vida.
Plan de acción.
Propuesta personal.
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1. ¿Cuál es el componente que se puede identificar en alguien con baja autoestima? 2. Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento: 3. ¿Qué afirmación se adapta mejor al objetivo de las normas en el trabajo? 4. ¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente? 5. Conjunto de acciones diseñadas para guiar el desarrollo profesional de una persona a lo largo de su vida laboral: 6. ¿Cómo se llama el paradigma en el que los acuerdos o soluciones son mutuamente beneficiosas para ambas partes? 7. ¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta? 8. ¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen? 9. ¿Qué factor contribuye a la aparición de la ansiedad? 10. ¿Cómo se llama el estilo de liderazgo que alienta, inspira y motiva a los colaboradores a innovar, comprometiéndolos a alcanzar las metas de la empresa? 11. ¿Cómo se llama habilidad de una persona para comprender a las personas, e involucrarse en interacciones sociales adaptativas? 12. ¿Cómo se llama la labor que realiza un conjunto de personas con habilidades complementarias para alcanzar resultados comunes? 13. ¿Qué función tiene la percepción en los procesos cognitivos? 14. ¿Qué componente principal de la personalidad se asocia con respuestas emocionales y temperamentales? 15. ¿Cómo se llama el acontecimiento externo, que tiene un impacto negativo y que está fuera de tu control? 16. ¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor? 17. ¿Cómo se llama la herramienta que permite reconocer tus sentimientos, pensamientos e ideas a través de las experiencias de vida? 18. ¿Qué práctica ayuda a desarrollar el autoconocimiento? 19. ¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida?
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