EXAMEN FINAL (SPSU-868) - 16.7
¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración?
Desarrollo
Opción E
Crecimiento
Resiliencia
Resistencia
Fija
Habilidad para manejar los propios sentimientos, comportamientos y pensamientos adaptándolos a cada situación:
Motivación
Reconocimiento
Empatía
Autoconocimiento
Opción B
Autorregulación
¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente?
Relaciones interpersonales
Uso de redes sociales
Motivación personal
Conciencia emocional
Opción B
Planificación y establecimiento de prioridades
¿Cuál es el propósito de las normas sociales en el trabajo en equipo?
Establecer jerarquías
Opción B
Fomentar la cooperación y el respeto mutuo
Reducir la carga de trabajo
Incrementar la competitividad
Asegurar la igualdad de derechos
¿Qué elemento puede influir negativamente en el desarrollo de una personalidad equilibrada?
Apoyo social
Experiencias positivas
Buen manejo del estrés
Opción E
Eventos traumáticos no procesados
Reflexión personal
¿Qué componente principal de la personalidad se asocia con respuestas emocionales y temperamentales?
Motivaciones
Valores
Conductas aprendidas
Opción D
Temperamento
Carácter
¿Qué función tiene la percepción en los procesos cognitivos?
Generar emociones complejas
Tomar decisiones impulsivas
Opción D
Reconocer y organizar estímulos del entorno
Evitar distracciones
Almacenar información
¿Qué aspecto motiva una acción voluntaria?
Opción C
Compromiso con un objetivo específico
Estrategias de evasión
Ausencia de metas
Impulso externo
Reacción emocional negativa
¿Cuál es el componente que se puede identificar en alguien con baja autoestima?
Conativo
Opción C
Valorativo
Emocional
Conductual
Cognitivo
¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen?
Fobia
Opción C
Ansiedad
Intranquilidad
Angustia
Preocupación
¿Cuál es un método eficaz para reducir el estrés?
Opción E
Practicar técnicas de respiración profunda
Evitar responsabilidades
Consumir bebidas estimulantes
Escuchar música motivacional
Posponer actividades
¿Qué elemento puede contribuir a construir un ambiente laboral?
Analizar la situación parcialmente
Opción B
Mostrar madurez laboral
Actitud reactiva
Tomar acción sin dirección
Involucrarse en los proyectos
¿Cómo se llama el estilo de comunicación caracterizado por evitar la confrontación directa con otros por lo expresado?
Sumisa
Sincero
Agresiva
Opción B
Pasiva
Evitativa
¿Cómo se llama el patrón de conducta que refleja la interacción de los miembros del equipo y su desempeño facilita el progreso?
Opción E
Rol
Actuación
Cargo
Acuerdo
Función
¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida?
Plan de acción.
Desarrollo personal.
Opción A
Proyecto de vida.
Propuesta personal.
Modelo de crecimiento.
Proceso destinado a establecer un consenso, en la cual dos o más personas examinan sus diferencias e intentan resolver los problemas que afectan a ambos:
Acuerdo
Diálogo
Opción A
Negociación
Mediación
Conflicto
¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta?
Perseverancia
Intención
Opción B
Volitivo
Motivación
Valor
¿Qué acción puede obstaculizar el autoconocimiento?
Practicar la introspección
Buscar retroalimentación
Reflexión sobre errores
Tomar decisiones conscientes
Opción D
Evitar confrontar emociones difíciles
¿Qué herramienta se utiliza para identificar fortalezas y áreas de mejora personales?
Diario emocional
Meditación guiada
Evaluación externa
Resolución de conflictos
Opción D
Análisis FODA personal
¿Qué es la expresión emocional?
Regulación de la emoción
Desarrollo emocional
Comprender lo que ocurre
Afrontamiento
Opción A
Manifestación de la emoción
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1. ¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración? 2. Habilidad para manejar los propios sentimientos, comportamientos y pensamientos adaptándolos a cada situación: 3. ¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente? 4. ¿Cuál es el propósito de las normas sociales en el trabajo en equipo? 5. ¿Qué elemento puede influir negativamente en el desarrollo de una personalidad equilibrada? 6. ¿Qué componente principal de la personalidad se asocia con respuestas emocionales y temperamentales? 7. ¿Qué función tiene la percepción en los procesos cognitivos? 8. ¿Qué aspecto motiva una acción voluntaria? 9. ¿Cuál es el componente que se puede identificar en alguien con baja autoestima? 10. ¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen? 11. ¿Cuál es un método eficaz para reducir el estrés? 12. ¿Qué elemento puede contribuir a construir un ambiente laboral? 13. ¿Cómo se llama el estilo de comunicación caracterizado por evitar la confrontación directa con otros por lo expresado? 14. ¿Cómo se llama el patrón de conducta que refleja la interacción de los miembros del equipo y su desempeño facilita el progreso? 15. ¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida? 16. Proceso destinado a establecer un consenso, en la cual dos o más personas examinan sus diferencias e intentan resolver los problemas que afectan a ambos: 17. ¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta? 18. ¿Qué acción puede obstaculizar el autoconocimiento? 19. ¿Qué herramienta se utiliza para identificar fortalezas y áreas de mejora personales? 20. ¿Qué es la expresión emocional?
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