EXAMEN FINAL (SPSU-868) - 17.2
¿Qué nivel de autoestima posee la persona que muestra una identidad cambiante, es vulnerable a la crítica, rechazo y posee falta de valía?
Promedio
Opción D
Baja
Media
Sana
Alta
¿Qué elemento puede contribuir a construir un ambiente laboral?
Actitud reactiva
Analizar la situación parcialmente
Opción E
Mostrar madurez laboral
Tomar acción sin dirección
Involucrarse en los proyectos
¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor?
Concentración
Opción A
Escucha activa
Atención plena
Dialogo abierto
Escucha atenta
¿Cómo se llama el concepto que hace referencia a que es medible, específica y realizable?
Opción B
Meta.
Logro.
Propuesta.
Fin.
Acciones.
¿Qué aspecto motiva una acción voluntaria?
Opción D
Compromiso con un objetivo específico
Estrategias de evasión
Reacción emocional negativa
Ausencia de metas
Impulso externo
Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento:
Inteligencia
Autobservación
Autocontrol
Manejo emocional
Opción C
Conciencia emocional
¿Cómo se llama el rasgo que implica el deseo de establecer relaciones cercanas con otros?
Competitividad
Opción E
Afiliación
Introversión
Independencia
Individualismo
¿Qué término describe la capacidad de una persona para adaptarse a diferentes contextos sociales?
Opción E
Flexibilidad psicológica
Confianza interpersonal
Resiliencia
Integridad
Proactividad
¿Cuál es el proceso que necesita de signos vocales, gráficos, gestos y reglas formales para expresar ideas, pensamientos y sentimientos?
Opción A
Lenguaje
Concentración
No verbal
Verbal
Expresión verbal
¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen?
Intranquilidad
Opción E
Ansiedad
Angustia
Fobia
Preocupación
¿Qué caracteriza a la ansiedad como trastorno emocional?
Opción E
Sensación persistente de temor o preocupación
Ausencia de síntomas físicos
Incremento de habilidades cognitivas
Optimismo constante
Adaptación a nuevas situaciones
¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración?
Resistencia
Fija
Desarrollo
Crecimiento
Opción C
Resiliencia
¿Qué práctica ayuda a desarrollar el autoconocimiento?
Opción C
Reflexionar sobre experiencias pasadas
Desarrollar habilidades técnicas
Ignorar las críticas
Evitar las emociones negativas
Enfocarse solo en los logros
¿Qué herramienta se utiliza para identificar fortalezas y áreas de mejora personales?
Diario emocional
Evaluación externa
Opción C
Análisis FODA personal
Resolución de conflictos
Meditación guiada
¿Cómo se llama creencia o principio que orientan la vida, se resisten al cambio y dirigen al individuo?
Ética
Opción C
Valor
Enfoque
Intención
Motivación
¿Qué se requiere para establecer metas personales efectivas?
Recursos materiales
Éxito previo
Intuición
Opción C
Definición clara y objetivos medibles
Reconocimiento externo
¿Qué define a una persona proactiva en el ámbito personal?
Responder con rapidez a situaciones
Controlar las emociones negativas
Reflexionar antes de actuar
Esperar indicaciones de otros
Opción C
Tomar la iniciativa para resolver problemas
¿Qué habilidad es esencial para manejar relaciones de manera efectiva?
Negar sentimientos propios
Incrementar la competencia
Evitar los conflictos
Opción A
Desarrollar empatía y comprensión
Fomentar la distancia emocional
¿Cómo se llama la labor que realiza un conjunto de personas con habilidades complementarias para alcanzar resultados comunes?
Opción D
Trabajo en equipo
Actividad grupal
Acuerdo
Liderazgo
Unidad
¿Cómo se llama el paradigma en el que los acuerdos o soluciones son mutuamente beneficiosas para ambas partes?
Ganar-Perder
Ganar-derrota
Perder-Ganar
Perder-Perder
Opción B
Ganar-Ganar
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1. ¿Qué nivel de autoestima posee la persona que muestra una identidad cambiante, es vulnerable a la crítica, rechazo y posee falta de valía? 2. ¿Qué elemento puede contribuir a construir un ambiente laboral? 3. ¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor? 4. ¿Cómo se llama el concepto que hace referencia a que es medible, específica y realizable? 5. ¿Qué aspecto motiva una acción voluntaria? 6. Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento: 7. ¿Cómo se llama el rasgo que implica el deseo de establecer relaciones cercanas con otros? 8. ¿Qué término describe la capacidad de una persona para adaptarse a diferentes contextos sociales? 9. ¿Cuál es el proceso que necesita de signos vocales, gráficos, gestos y reglas formales para expresar ideas, pensamientos y sentimientos? 10. ¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen? 11. ¿Qué caracteriza a la ansiedad como trastorno emocional? 12. ¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración? 13. ¿Qué práctica ayuda a desarrollar el autoconocimiento? 14. ¿Qué herramienta se utiliza para identificar fortalezas y áreas de mejora personales? 15. ¿Cómo se llama creencia o principio que orientan la vida, se resisten al cambio y dirigen al individuo? 16. ¿Qué se requiere para establecer metas personales efectivas? 17. ¿Qué define a una persona proactiva en el ámbito personal? 18. ¿Qué habilidad es esencial para manejar relaciones de manera efectiva? 19. ¿Cómo se llama la labor que realiza un conjunto de personas con habilidades complementarias para alcanzar resultados comunes? 20. ¿Cómo se llama el paradigma en el que los acuerdos o soluciones son mutuamente beneficiosas para ambas partes?
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