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Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 15.9

La idea principal de un texto es:
Una referencia externa.
Un argumento adicional.
Un dato secundario.
Una conclusión implícita.
Option E El mensaje más relevante.
Concepto o el mensaje central que el autor intenta transmitir a través del texto:
Tema.
Estructura.
Option E Idea principal.
Resumen.
Subtemas.
¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea?
Narrativo.
Option D Argumentativo.
Literario.
Expositivo.
Descriptivo.
Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo:
Argumentativo.
Option D Narrativo.
Descriptivo.
Expositivo.
Dialogado.
¿Qué concepto engloba el significado global del texto?
Superestructura.
Subtemas.
Idea secundaria.
Option B Macroestructura.
Configuración.
¿Cómo se llama el conjunto ordenado de signos y párrafos que transmiten un mensaje y cuya lectura permite comprender las ideas y opiniones que le dio el autor?
Frase.
Parafraseo.
Option A Texto.
Resumen.
Referencia.
¿Qué párrafo se usa para iniciar un tema y proporciona al lector la información necesaria para comenzar la comunicación escrita?
Option E Introductorio.
Diálogo.
Argumentativo.
Final.
Expositivo.
¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos?
Concreto.
Individual.
Option D Abstracto.
Común.
Propio.
Un verbo indica:
Propiedad del sustantivo.
Complemento del sustantivo.
Reemplazo del sujeto.
Option C Acción, estado o proceso.
Conector lógico.
¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica?
Texto.
Frase.
Palabra.
Option B Oración.
Enunciado.
¿Qué característica define un texto con coherencia?
Su claridad para el lector.
Option E Su conexión lógica entre ideas.
Su extensión uniforme.
Su estilo literario.
Su vocabulario especializado.
¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad?
Concretos.
Abstractos.
Individuales.
Contables.
Option C Colectivos.
¿Qué tipo de oración presenta más de un verbo conjugado y está formada por proposiciones?
Compleja.
Simple.
Yuxtapuesta.
Option B Compuesta.
Declarativa.
Hábito que busca disminuir la inatención o las interrupciones por las notificaciones del celular, extensiones del navegador, el sonido de la televisión, etc.:
Técnica de organización.
Practica del descanso.
Option C Eliminar distracciones.
Espacio adecuado.
Buscar apoyo.
Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante:
Metas claras.
Descansos.
Option D Elaborar Horario.
Recompensas.
Evitar distracciones.
¿Qué punto es el que separa enunciados distintos, que integran un mismo párrafo?
Option E Seguido.
Aparte.
Suspensivos.
Final.
Coma.
Conector que usa palabras para indicar que se añade nueva información:
Option C Adición.
Oposición.
Contraste.
Razón.
Correspondencia.
¿Qué signos se usan para encerrar aclaraciones dentro de un texto?
Option E Paréntesis.
Punto y coma.
Comillas.
Dos puntos.
Corchetes.
Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto:
Option D Punto.
Conectores.
La Coma.
Comillas.
Interrogación.
Signo de puntuación que se usa para escribir citas textuales, pensamientos o ideas de alguien:
Option E Comillas.
Dos puntos.
Corchetes.
Guion.
Paréntesis.

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1. La idea principal de un texto es: 2. Concepto o el mensaje central que el autor intenta transmitir a través del texto: 3. ¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea? 4. Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo: 5. ¿Qué concepto engloba el significado global del texto? 6. ¿Cómo se llama el conjunto ordenado de signos y párrafos que transmiten un mensaje y cuya lectura permite comprender las ideas y opiniones que le dio el autor? 7. ¿Qué párrafo se usa para iniciar un tema y proporciona al lector la información necesaria para comenzar la comunicación escrita? 8. ¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos? 9. Un verbo indica: 10. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica? 11. ¿Qué característica define un texto con coherencia? 12. ¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad? 13. ¿Qué tipo de oración presenta más de un verbo conjugado y está formada por proposiciones? 14. Hábito que busca disminuir la inatención o las interrupciones por las notificaciones del celular, extensiones del navegador, el sonido de la televisión, etc.: 15. Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante: 16. ¿Qué punto es el que separa enunciados distintos, que integran un mismo párrafo? 17. Conector que usa palabras para indicar que se añade nueva información: 18. ¿Qué signos se usan para encerrar aclaraciones dentro de un texto? 19. Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto: 20. Signo de puntuación que se usa para escribir citas textuales, pensamientos o ideas de alguien:
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