Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 15.9
La idea principal de un texto es:
Option E
El mensaje más relevante.
Un dato secundario.
Una referencia externa.
Un argumento adicional.
Una conclusión implícita.
Concepto o el mensaje central que el autor intenta transmitir a través del texto:
Estructura.
Option E
Idea principal.
Subtemas.
Resumen.
Tema.
¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea?
Narrativo.
Expositivo.
Literario.
Option D
Argumentativo.
Descriptivo.
Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo:
Descriptivo.
Dialogado.
Option D
Narrativo.
Expositivo.
Argumentativo.
¿Qué concepto engloba el significado global del texto?
Subtemas.
Configuración.
Superestructura.
Idea secundaria.
Option B
Macroestructura.
¿Cómo se llama el conjunto ordenado de signos y párrafos que transmiten un mensaje y cuya lectura permite comprender las ideas y opiniones que le dio el autor?
Option A
Texto.
Referencia.
Parafraseo.
Resumen.
Frase.
¿Qué párrafo se usa para iniciar un tema y proporciona al lector la información necesaria para comenzar la comunicación escrita?
Option E
Introductorio.
Final.
Diálogo.
Expositivo.
Argumentativo.
¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos?
Propio.
Option D
Abstracto.
Individual.
Común.
Concreto.
Un verbo indica:
Option C
Acción, estado o proceso.
Complemento del sustantivo.
Conector lógico.
Reemplazo del sujeto.
Propiedad del sustantivo.
¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica?
Enunciado.
Frase.
Palabra.
Texto.
Option B
Oración.
¿Qué característica define un texto con coherencia?
Su estilo literario.
Su claridad para el lector.
Su vocabulario especializado.
Su extensión uniforme.
Option E
Su conexión lógica entre ideas.
¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad?
Individuales.
Option C
Colectivos.
Abstractos.
Concretos.
Contables.
¿Qué tipo de oración presenta más de un verbo conjugado y está formada por proposiciones?
Compleja.
Declarativa.
Simple.
Yuxtapuesta.
Option B
Compuesta.
Hábito que busca disminuir la inatención o las interrupciones por las notificaciones del celular, extensiones del navegador, el sonido de la televisión, etc.:
Espacio adecuado.
Practica del descanso.
Buscar apoyo.
Técnica de organización.
Option C
Eliminar distracciones.
Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante:
Descansos.
Option D
Elaborar Horario.
Evitar distracciones.
Recompensas.
Metas claras.
¿Qué punto es el que separa enunciados distintos, que integran un mismo párrafo?
Option E
Seguido.
Aparte.
Final.
Suspensivos.
Coma.
Conector que usa palabras para indicar que se añade nueva información:
Razón.
Oposición.
Contraste.
Option C
Adición.
Correspondencia.
¿Qué signos se usan para encerrar aclaraciones dentro de un texto?
Dos puntos.
Corchetes.
Comillas.
Punto y coma.
Option E
Paréntesis.
Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto:
Conectores.
La Coma.
Comillas.
Option D
Punto.
Interrogación.
Signo de puntuación que se usa para escribir citas textuales, pensamientos o ideas de alguien:
Paréntesis.
Option E
Comillas.
Corchetes.
Guion.
Dos puntos.
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1. La idea principal de un texto es: 2. Concepto o el mensaje central que el autor intenta transmitir a través del texto: 3. ¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea? 4. Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo: 5. ¿Qué concepto engloba el significado global del texto? 6. ¿Cómo se llama el conjunto ordenado de signos y párrafos que transmiten un mensaje y cuya lectura permite comprender las ideas y opiniones que le dio el autor? 7. ¿Qué párrafo se usa para iniciar un tema y proporciona al lector la información necesaria para comenzar la comunicación escrita? 8. ¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos? 9. Un verbo indica: 10. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica? 11. ¿Qué característica define un texto con coherencia? 12. ¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad? 13. ¿Qué tipo de oración presenta más de un verbo conjugado y está formada por proposiciones? 14. Hábito que busca disminuir la inatención o las interrupciones por las notificaciones del celular, extensiones del navegador, el sonido de la televisión, etc.: 15. Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante: 16. ¿Qué punto es el que separa enunciados distintos, que integran un mismo párrafo? 17. Conector que usa palabras para indicar que se añade nueva información: 18. ¿Qué signos se usan para encerrar aclaraciones dentro de un texto? 19. Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto: 20. Signo de puntuación que se usa para escribir citas textuales, pensamientos o ideas de alguien:
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