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Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 4.8

Un texto en el que la idea principal se desarrolla en el inicio se clasifica como:
Encuadrado.
Option B Analizante.
Sintetizante.
Paralelo.
Mixto.
Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados:
Cohesión.
Selección.
Adecuación.
Option B Coherencia.
Referencia.
Unidad que consiste en una serie de oraciones relacionadas que se agrupan en un bloque coherente
Option B Párrafo
Narrativo
Oración
Frase
Proposición
La propiedad textual que garantiza el uso adecuado del lenguaje según el contexto se denomina:
Referencia.
Option C Adecuación.
Coherencia.
Sintaxis.
Cohesión.
¿Qué característica define un texto con coherencia?
Option D Su conexión lógica entre ideas.
Su claridad para el lector.
Su estilo literario.
Su extensión uniforme.
Su vocabulario especializado.
¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto?
Idea secundaria.
Mensaje.
Suposición.
Conclusión.
Option C Inferencia.
¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos?
Individual.
Option D Abstracto.
Propio.
Común.
Concreto.
Un verbo indica:
Option D Acción, estado o proceso.
Complemento del sustantivo.
Reemplazo del sujeto.
Conector lógico.
Propiedad del sustantivo.
Técnica que consiste en representar de manera gráfica de las ideas fundamentales de un texto, ordenadas de tal manera que guarden relaciones lógicas entre sí de manera clara y concisa:
Lectura.
Toma de notas.
Option C Esquema.
Nota visual.
Resumen.
El uso de descansos programados en el estudio contribuye a:
Mantener la atención.
Evitar distracciones.
Establecer metas claras.
Option B Mejorar el rendimiento académico.
Cumplir con horarios estrictos.
Símbolos utilizados en la escritura, que facilitan la comprensión de lo que se escribe o se lee, su uso permite comprender el mensaje deseado:
Option A Signos de puntuación.
Análisis literario.
Análisis global.
Razonamiento verbal.
Categorías gramaticales.
¿Qué signo de puntuación introduce una explicación, enumeración o cita textual?
Corchetes.
Option A Dos puntos.
Coma.
Punto y coma.
Paréntesis.
Signo de puntuación, que se usa para unir dos oraciones o dos ideas muy relacionadas en una sola:
Guion.
Punto seguido.
Option A Punto y coma.
Comillas.
Corchetes.
¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea?
Interrogación.
Corchetes.
Comillas.
Option C Exclamación.
Paréntesis.
¿Qué signos de puntuación indican que una oración o una parte de ella es una pregunta?
Corchetes.
Admiración.
Option C Interrogación.
Paréntesis.
Comillas.
¿Qué tipo de texto busca convencer al receptor mediante argumentos?
Literario.
Expositivo.
Option A Argumentativo.
Narrativo.
Descriptivo.
¿Qué texto se utiliza cuando se desea detallar, precisar, especificar o definir algo concreto?
Argumentativo.
Expositivo.
Narrativo.
Literario.
Option A Descriptivo.
¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión?
Paralelos.
Analizantes.
Option D Sintetizante.
Encuadrados.
Mixtos.
Un texto que explica de manera objetiva y clara un tema específico es:
Literario.
Option A Expositivo.
Descriptivo.
Argumentativo.
¿Qué concepto engloba el significado global del texto?
Idea secundaria.
Superestructura.
Configuración.
Option C Macroestructura.
Subtemas.

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1. Un texto en el que la idea principal se desarrolla en el inicio se clasifica como: 2. Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados: 3. Unidad que consiste en una serie de oraciones relacionadas que se agrupan en un bloque coherente 4. La propiedad textual que garantiza el uso adecuado del lenguaje según el contexto se denomina: 5. ¿Qué característica define un texto con coherencia? 6. ¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto? 7. ¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos? 8. Un verbo indica: 9. Técnica que consiste en representar de manera gráfica de las ideas fundamentales de un texto, ordenadas de tal manera que guarden relaciones lógicas entre sí de manera clara y concisa: 10. El uso de descansos programados en el estudio contribuye a: 11. Símbolos utilizados en la escritura, que facilitan la comprensión de lo que se escribe o se lee, su uso permite comprender el mensaje deseado: 12. ¿Qué signo de puntuación introduce una explicación, enumeración o cita textual? 13. Signo de puntuación, que se usa para unir dos oraciones o dos ideas muy relacionadas en una sola: 14. ¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea? 15. ¿Qué signos de puntuación indican que una oración o una parte de ella es una pregunta? 16. ¿Qué tipo de texto busca convencer al receptor mediante argumentos? 17. ¿Qué texto se utiliza cuando se desea detallar, precisar, especificar o definir algo concreto? 18. ¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión? 19. Un texto que explica de manera objetiva y clara un tema específico es: 20. ¿Qué concepto engloba el significado global del texto?
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