Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 16.7
¿Qué conector lógico se usa para presentar una causa?
Sin embargo.
Option A
Porque.
Además.
Aunque.
Por lo tanto.
Aprobó el curso porque estudio con dedicación y esfuerzo, es un conector:
Option C
Causa.
Contrate.
Oposición.
Tiempo.
Efecto.
¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase?
Paréntesis.
Option A
Comillas.
La Coma.
Corchetes.
Punto seguido.
¿Qué signos de puntuación indican que una oración o una parte de ella es una pregunta?
Admiración.
Comillas.
Paréntesis.
Option B
Interrogación.
Corchetes.
¿Qué signos indican una pregunta en una oración?
Comillas.
Option A
Interrogación.
Punto y coma.
Admiración.
Corchetes.
Las palabras río, niño, perro, son sustantivos:
Concretos.
Option B
Comunes.
Abstractos.
Propios.
Directos.
¿Qué tipo de párrafo que se usa para concluir al texto?
Objetivo.
Introductorio.
Diálogo.
Narrativo.
Option E
Final.
¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad?
Individuales.
Contables.
Concretos.
Option B
Colectivos.
Abstractos.
¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica?
Option D
Enunciado.
Texto.
Oración.
Palabra.
Frase.
¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos?
Individual.
Propio.
Concreto.
Común.
Option C
Abstracto.
¿Cómo se llama la afirmación clave o principal que se presenta en un texto y que el autor expone para desarrollar su mensaje?
Conclusión.
Mensaje.
Párrafo.
Option E
Idea principal.
Resumen.
Un texto en el que la idea principal se desarrolla en el inicio se clasifica como:
Encuadrado.
Option A
Analizante.
Sintetizante.
Mixto.
Paralelo.
La propiedad de un texto que asegura su organización lógica y fluida se llama:
Option B
Coherencia.
Adecuación.
Estructura.
Cohesión.
Referencia.
¿Qué hábito contribuye a planificar y distribuir el tiempo de manera efectiva para estudiar?
Practicar descansos.
Evitar distracciones.
Option C
Elaborar un horario.
Buscar apoyo.
Adaptar metodologías.
El hábito que favorece el aprendizaje autónomo mediante la práctica de habilidades es:
Rutina académica.
Análisis crítico.
Option A
Autoaprendizaje.
Colaboración.
Interacción grupal.
La idea principal de un texto es:
Option C
El mensaje más relevante.
Un argumento adicional.
Una conclusión implícita.
Una referencia externa.
Un dato secundario.
Composición escrita formada por oraciones y párrafos que transmiten un mensaje, pueden ser escritos usando géneros literarios o tener un carácter informativo y objetivo:
Palabra.
Reseña.
Option D
Texto.
Articulo.
Biografía.
¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea?
Descriptivo.
Narrativo.
Literario.
Expositivo.
Option D
Argumentativo.
¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión?
Sintetizante.
Paralelos.
Analizantes.
Option E
Encuadrados.
Mixtos.
Proceso de examinar y comprender el contenido de un texto con el objetivo de extraer información relevante, identificar patrones o las ideas que se exponen:
Option C
Análisis de texto.
Lectura pausada.
Compresión.
Esquema.
Subrayar.
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1. ¿Qué conector lógico se usa para presentar una causa? 2. Aprobó el curso porque estudio con dedicación y esfuerzo, es un conector: 3. ¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase? 4. ¿Qué signos de puntuación indican que una oración o una parte de ella es una pregunta? 5. ¿Qué signos indican una pregunta en una oración? 6. Las palabras río, niño, perro, son sustantivos: 7. ¿Qué tipo de párrafo que se usa para concluir al texto? 8. ¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad? 9. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica? 10. ¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos? 11. ¿Cómo se llama la afirmación clave o principal que se presenta en un texto y que el autor expone para desarrollar su mensaje? 12. Un texto en el que la idea principal se desarrolla en el inicio se clasifica como: 13. La propiedad de un texto que asegura su organización lógica y fluida se llama: 14. ¿Qué hábito contribuye a planificar y distribuir el tiempo de manera efectiva para estudiar? 15. El hábito que favorece el aprendizaje autónomo mediante la práctica de habilidades es: 16. La idea principal de un texto es: 17. Composición escrita formada por oraciones y párrafos que transmiten un mensaje, pueden ser escritos usando géneros literarios o tener un carácter informativo y objetivo: 18. ¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea? 19. ¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión? 20. Proceso de examinar y comprender el contenido de un texto con el objetivo de extraer información relevante, identificar patrones o las ideas que se exponen:
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