Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 14.5
Métodos y estrategias que una persona utiliza para organizar y llevar a cabo su proceso de aprendizaje de manera efectiva:
Rutinas de aprendizaje.
Rutina académica.
Procedimientos cognitivos.
Técnicas de autoaprendizaje.
Opción A
Hábitos de estudio.
El hábito de organizar el lugar donde se estudia para aumentar la concentración se llama:
Técnica de estudio.
Practicar descansos.
Estudio autónomo.
Opción E
Espacio adecuado.
Eliminación de distracciones.
¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase?
Corchetes.
Opción E
Comillas.
La Coma.
Punto seguido.
Paréntesis.
Conector que utiliza palabras o frases para contrastar o presentar una idea opuesta a la anteriormente mencionada:
Condición.
Adición.
Opción D
Contraste.
Oposición.
Tiempo.
¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea?
Opción B
Exclamación.
Paréntesis.
Comillas.
Corchetes.
Interrogación.
Aprobó el curso porque estudio con dedicación y esfuerzo, es un conector:
Oposición.
Contrate.
Efecto.
Tiempo.
Opción D
Causa.
Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto:
Interrogación.
Conectores.
Comillas.
Opción A
Punto.
La Coma.
¿Cómo se llama la unidad textual que agrupa oraciones relacionadas en un bloque de sentido completo?
Opción B
Párrafo.
Enunciado.
Frase.
Proposición.
Oración.
La propiedad textual que garantiza el uso adecuado del lenguaje según el contexto se denomina:
Opción D
Adecuación.
Referencia.
Sintaxis.
Cohesión.
Coherencia.
¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto?
Opción C
Inferencia.
Conclusión.
Mensaje.
Idea secundaria.
Suposición.
¿Qué característica define un texto con coherencia?
Su claridad para el lector.
Su estilo literario.
Su vocabulario especializado.
Opción B
Su conexión lógica entre ideas.
Su extensión uniforme.
Forma parte de la oración y modifica o complementa el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio:
Pronombre.
Opción C
Adverbio.
Verbo.
Adjetivo.
Pronombre.
Las palabras libro, manzana, lapicero, se pueden enumerar y cuantificar, son sustantivos:
Individuales.
Opción B
Contables.
Abstractos.
Propios.
No contables.
Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados:
Adecuación.
Opción A
Coherencia.
Referencia.
Cohesión.
Selección.
¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica?
Opción D
Oración.
Palabra.
Enunciado.
Texto.
Frase.
Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo:
Opción E
Narrativo.
Argumentativo.
Dialogado.
Descriptivo.
Expositivo.
¿Qué tipo de texto busca convencer al receptor mediante argumentos?
Expositivo.
Narrativo.
Literario.
Descriptivo.
Opción A
Argumentativo.
Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto:
Opción A
Macroestructura.
Configuración.
Estructura.
Microestructura.
Superestructura.
¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión?
Encuadrados.
Opción E
Sintetizante.
Paralelos.
Mixtos.
Analizantes.
Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara:
Opción D
Expositivo.
Dialogado.
Narrativo.
Argumentativo.
Descriptivo.
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1. Métodos y estrategias que una persona utiliza para organizar y llevar a cabo su proceso de aprendizaje de manera efectiva: 2. El hábito de organizar el lugar donde se estudia para aumentar la concentración se llama: 3. ¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase? 4. Conector que utiliza palabras o frases para contrastar o presentar una idea opuesta a la anteriormente mencionada: 5. ¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea? 6. Aprobó el curso porque estudio con dedicación y esfuerzo, es un conector: 7. Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto: 8. ¿Cómo se llama la unidad textual que agrupa oraciones relacionadas en un bloque de sentido completo? 9. La propiedad textual que garantiza el uso adecuado del lenguaje según el contexto se denomina: 10. ¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto? 11. ¿Qué característica define un texto con coherencia? 12. Forma parte de la oración y modifica o complementa el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio: 13. Las palabras libro, manzana, lapicero, se pueden enumerar y cuantificar, son sustantivos: 14. Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados: 15. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica? 16. Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo: 17. ¿Qué tipo de texto busca convencer al receptor mediante argumentos? 18. Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto: 19. ¿Qué tipo de texto presenta la idea principal al inicio, la desarrolla en el cuerpo, y al final la reafirma como conclusión? 20. Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara:
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