Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 19.2
El hábito que favorece el aprendizaje autónomo mediante la práctica de habilidades es:
Análisis crítico.
Colaboración.
Rutina académica.
Opción D
Autoaprendizaje.
Interacción grupal.
Una estrategia para manejar mejor las interrupciones al estudiar es:
Usar técnicas de organización.
Establecer metas claras.
Opción C
Eliminar distracciones.
Practicar descansos.
Adaptar metodologías.
Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto:
Estructura.
Opción D
Macroestructura.
Configuración.
Microestructura.
Superestructura.
¿Qué concepto engloba el significado global del texto?
Superestructura.
Idea secundaria.
Opción D
Macroestructura.
Configuración.
Subtemas.
Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara:
Dialogado.
Opción A
Expositivo.
Argumentativo.
Descriptivo.
Narrativo.
¿Qué texto presenta una conversación o interacción entre los personajes?
Narrativo.
Argumentativo.
Opción E
Dialogado.
Descriptivo.
Expositivo.
Composición escrita formada por oraciones y párrafos que transmiten un mensaje, pueden ser escritos usando géneros literarios o tener un carácter informativo y objetivo:
Palabra.
Reseña.
Opción D
Texto.
Articulo.
Biografía.
¿Cuál es la función de los signos de puntuación?
Destacar palabras clave.
Opción D
Facilitar la comprensión del mensaje.
Aumentar el ritmo de lectura.
Mejorar la caligrafía.
Ordenar párrafos.
Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto:
Conectores.
Opción A
Punto.
La Coma.
Comillas.
Interrogación.
Conector que utiliza palabras o frases para contrastar o presentar una idea opuesta a la anteriormente mencionada:
Tiempo.
Condición.
Oposición.
Opción D
Contraste.
Adición.
El signo que une dos ideas relacionadas, como oraciones independientes, es:
Paréntesis.
Punto.
Dos puntos.
Guion.
Opción B
Punto y coma.
Signos utilizados en la escritura para indicar sorpresa, admiración, entusiasmo o énfasis en una determinada expresión:
Interrogación.
Comillas.
Corchetes.
Opción B
Admiración.
Paréntesis.
¿Cómo se llama la propiedad que permite que el texto se encuentre bien hilado sintácticamente, permitiendo que las diferentes partes se conecten?
Opción C
Cohesión.
Frase.
Referencia.
Adecuación.
Coherencia.
¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto?
Mensaje.
Idea secundaria.
Opción D
Inferencia.
Suposición.
Conclusión.
Oración que se caracteriza por tener dos o más verbos conjugados y formada por dos o más oraciones a las que llamamos proposiciones:
Yuxtapuesta.
Complejas.
Imperativas.
Opción A
Compuesta.
Proposición.
Unidad que consiste en una serie de oraciones relacionadas que se agrupan en un bloque coherente
Proposición
Oración
Narrativo
Opción B
Párrafo
Frase
¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad?
Concretos.
Abstractos.
Individuales.
Opción C
Colectivos.
Contables.
¿Cómo se llama el asunto que se trata de manera general en un texto o discurso?
Mensaje.
Idea secundaria.
Conclusión.
Opción D
Tema.
Resumen.
¿Cómo se llama la oración que tiene un sujeto, un verbo conjugado y expresa una idea completa?
Yuxtapuestas.
Complejas.
Imperativas.
Compuesta.
Opción A
Simple.
Unidad gramatical que expresa pensamiento completo y coherente que está conformada por el sujeto y predicado
Proposición
Frase
sinopsis
Opción B
Oración
Párrafo
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1. El hábito que favorece el aprendizaje autónomo mediante la práctica de habilidades es: 2. Una estrategia para manejar mejor las interrupciones al estudiar es: 3. Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto: 4. ¿Qué concepto engloba el significado global del texto? 5. Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara: 6. ¿Qué texto presenta una conversación o interacción entre los personajes? 7. Composición escrita formada por oraciones y párrafos que transmiten un mensaje, pueden ser escritos usando géneros literarios o tener un carácter informativo y objetivo: 8. ¿Cuál es la función de los signos de puntuación? 9. Se utiliza al final de una oración, enunciado, párrafo o texto: 10. Conector que utiliza palabras o frases para contrastar o presentar una idea opuesta a la anteriormente mencionada: 11. El signo que une dos ideas relacionadas, como oraciones independientes, es: 12. Signos utilizados en la escritura para indicar sorpresa, admiración, entusiasmo o énfasis en una determinada expresión: 13. ¿Cómo se llama la propiedad que permite que el texto se encuentre bien hilado sintácticamente, permitiendo que las diferentes partes se conecten? 14. ¿Cómo se llama el proceso para deducir la información disponible, implícita que se encuentra en un texto? 15. Oración que se caracteriza por tener dos o más verbos conjugados y formada por dos o más oraciones a las que llamamos proposiciones: 16. Unidad que consiste en una serie de oraciones relacionadas que se agrupan en un bloque coherente 17. ¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad? 18. ¿Cómo se llama el asunto que se trata de manera general en un texto o discurso? 19. ¿Cómo se llama la oración que tiene un sujeto, un verbo conjugado y expresa una idea completa? 20. Unidad gramatical que expresa pensamiento completo y coherente que está conformada por el sujeto y predicado
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