Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 1
Se elabora las etapas del proceso que se realizará en el proyecto de investigación, tomando en cuenta el tiempo y los responsables:
Realizar
Control
Informar
Valorar
Option C
Planificar
La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase:
Valorar
Informar
Control
Decidir
Option A
Planificar
¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio?
Option D
Tablas
Preguntas de investigación
Cronograma
Marco teórico
Ensayo
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Análisis narrativo
Observación directa
Option A
Pruebas estadísticas
Interpretación subjetiva
Comparación de gráficos
¿Qué tipo de diseño se utiliza para describir fenómenos sin manipular variables?
Experimental
Option E
Descriptivo
Cuasi-experimental
Correlacional
Longitudinal
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Monografía
Option E
Artículo periodístico
Citas textuales
Tesis
Ensayo
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis alternativa
Hipótesis nula
Hipótesis correlacional
Option E
Hipótesis causal
Hipótesis descriptiva
Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer:
Option A
Objetivos de la investigación
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Planteamiento del problema
Preguntas de investigación
Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica:
Option D
Tesis
Proyecto de investigación
Ensayo
Monografía
Artículo periodístico
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Formular hipótesis sin fundamento
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Option D
Contextualizar el problema en investigaciones previas
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Simplificar el análisis de datos
En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación:
Objetivo
Aprendizaje investigativo
Option C
Justificación
Planteamiento del problema
Formulación del problema
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Option B
Marco teórico
Planteamiento del problema
Metodología
Conclusiones
Recomendaciones
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Proyecto de investigación
Mapas conceptuales
Información
Fichas de investigación
Option A
Fuentes
El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
Resumen del estudio
Discusión de los hallazgos
Option D
Recursos financieros, materiales y humanos
Exclusivamente el marco teórico
Resultados esperados
Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno:
Option B
Observación
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Conclusión
Verificación o experimentación
Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de:
Ciencia
Conocimiento
Option A
Tecnología
Método
Método científico
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Diagramas comparativos
Resúmenes textuales
Option E
Lluvia de ideas
Técnica de lectura
Método tradicional
Es una representación gráfica, que sirve para presentar datos y/o información, de tal manera que se puedan comparar fácilmente e identificar diferencias o similitudes:
Diagramas de Venn
Diagramas de flujo
Mapas conceptuales
Option D
Cuadros comparativos
Organizadores de proceso
¿Qué característica define un método en comparación con una técnica?
Se utiliza exclusivamente en educación
Está enfocado en la creatividad
Es más flexible y adaptable
Option D
Es un conjunto de pasos ordenados y finitos
Depende completamente del contexto
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Estrategia
Información
Aprendizaje
Option C
Técnica
Método
Ups 😅 Para ver las respuestas, primero instala la extensión Trodi Blackboard.
Ver video de instalaciónMira el video para saber cómo hacerlo paso a paso.
1. Se elabora las etapas del proceso que se realizará en el proyecto de investigación, tomando en cuenta el tiempo y los responsables: 2. La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase: 3. ¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio? 4. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye: 5. ¿Qué tipo de diseño se utiliza para describir fenómenos sin manipular variables? 6. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 7. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 8. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer: 9. Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica: 10. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 11. En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación: 12. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 13. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 14. El análisis de viabilidad de una investigación incluye: 15. Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno: 16. Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de: 17. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 18. Es una representación gráfica, que sirve para presentar datos y/o información, de tal manera que se puedan comparar fácilmente e identificar diferencias o similitudes: 19. ¿Qué característica define un método en comparación con una técnica? 20. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Otros exámenes
📚 Tu contribución nos ayuda a seguir aprendiendo, mejorando y ofreciendo lo mejor para ti. 