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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoTest - O01 - 20

Una vez recopilada toda la información de forma comprensible se expondrán todas las conclusiones y se procederá a redactar la teoría correspondiente o exponer la respuesta del problema.
Problema y análisis.
Observación y Problema.
Verificación y conclusión.
Problema y verificación.
Option B Conclusión.
Se basa en la elaboración de las posibles respuestas al problema y el segundo en la comprobación de cada una de las posibles respuestas al problema:
Option A Formulación de Hipótesis y verificación.
Formulación de Problema y análisis.
Observación y formulación del problema.
Formulación del problema.
Verificación y análisis del problema.
Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios:
Option A Tecnología.
Conocimiento.
Método.
Científico.
Ciencia.
Es el conjunto organizado de conocimiento sobre la realidad y obtenidos mediante el método científico:
Conocimiento.
Option C Ciencia.
Tecnología.
Aprendizaje.
Método.
Aun cuando este método no es el único camino para la obtención del conocimiento científico, surge como vía flexible utilizada por la mayoría de las ciencias fácticas en la actualidad. Prácticamente, se le considera como el método general de la ciencia
Option B Método científico.
Aprendizaje investigativo.
Tecnología.
Ciencia.
Método.

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1. Una vez recopilada toda la información de forma comprensible se expondrán todas las conclusiones y se procederá a redactar la teoría correspondiente o exponer la respuesta del problema. 2. Se basa en la elaboración de las posibles respuestas al problema y el segundo en la comprobación de cada una de las posibles respuestas al problema: 3. Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios: 4. Es el conjunto organizado de conocimiento sobre la realidad y obtenidos mediante el método científico: 5. Aun cuando este método no es el único camino para la obtención del conocimiento científico, surge como vía flexible utilizada por la mayoría de las ciencias fácticas en la actualidad. Prácticamente, se le considera como el método general de la ciencia
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