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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder:
Objectivos generales
Option C Formulación del problema
Justificación
Planteamiento del problema
Preguntas especificas
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Tesis
Citas textuales
Ensayo
Option C Artículo periodístico
Monografía
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Informar
Planificar
Control
Option D Realizar
Decidir
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis nula
Option A Hipótesis causal
Hipótesis correlacional
Hipótesis descriptiva
Hipótesis alternativa
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Valorar
Informe
Ejecución
Option E Control
Planificar
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Option A Contextualizar el problema en investigaciones previas
Formular hipótesis sin fundamento
Simplificar el análisis de datos
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Organizador visual
Fichas de investigación
Planteamiento del problema
Option D Revisión bibliográfica
Monografía
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Marco teórico
Hipótesis
Option E Informe final
Preguntas de investigación
Cronograma
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Option B Ficha bibliográfica
Diseño metodológico
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Selección de muestras
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Recomendaciones
Planteamiento del problema
Metodología
Option C Marco teórico
Conclusiones
¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor?
Ficha de comentario
Nota textual
Option B Cita parafraseada
Cita textual
Resumen breve
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Hipótesis
Preguntas de investigación
Option D Justificación
Resultados esperados
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Diagramas comparativos
Resúmenes textuales
Técnica de lectura
Option A Lluvia de ideas
Método tradicional
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Metaplan
Técnica
Método de casos
Option B Método de proyecto
Philip 6.6
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Cuadro comparativo
Option A Mapa conceptual
Resumen textual
Organizador de procesos
Diagrama de flujo
La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es:
Evaluación grupal
Estudio individual
Diagrama de procesos
Option B Brainstorming
Resumen textual
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Planificar
Option B Recopilación de datos
Análisis de datos
Planificación temporal
Diseño de la investigación
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
Option A Selección de muestra
Planificación temporal
Diseño de la investigación
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Option D Método científico
Técnica
Ciencia
Tecnología
Procedimiento
Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
Observación formulación del problema
Formulación del problema-verificación
Option C análisis conclusión
Formulación del problema-análisis
Verificación análisis

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1. Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder: 2. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 3. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 4. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 5. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 6. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 7. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 8. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 9. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 10. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 11. ¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor? 12. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 13. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 14. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 15. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 16. La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 19. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones? 20. Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
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