Trodi.Dev
Inicio Futbol Tv Pelis SINFO
SINFO>Cursos>TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO>

Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder:
Objectivos generales
Planteamiento del problema
Preguntas especificas
Justificación
Option C Formulación del problema
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Ensayo
Citas textuales
Option C Artículo periodístico
Monografía
Tesis
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Control
Option D Realizar
Informar
Planificar
Decidir
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis correlacional
Hipótesis descriptiva
Hipótesis alternativa
Option A Hipótesis causal
Hipótesis nula
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Ejecución
Planificar
Option E Control
Valorar
Informe
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Simplificar el análisis de datos
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Formular hipótesis sin fundamento
Option A Contextualizar el problema en investigaciones previas
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Monografía
Organizador visual
Option D Revisión bibliográfica
Fichas de investigación
Planteamiento del problema
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Preguntas de investigación
Marco teórico
Option E Informe final
Cronograma
Hipótesis
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Diseño metodológico
Formulación de hipótesis
Option B Ficha bibliográfica
Formulación del problema
Selección de muestras
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Recomendaciones
Metodología
Option C Marco teórico
Planteamiento del problema
Conclusiones
¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor?
Resumen breve
Cita textual
Option B Cita parafraseada
Ficha de comentario
Nota textual
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Option D Justificación
Hipótesis
Preguntas de investigación
Resultados esperados
Objetivos específicos
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Método tradicional
Resúmenes textuales
Técnica de lectura
Option A Lluvia de ideas
Diagramas comparativos
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Metaplan
Método de casos
Option B Método de proyecto
Philip 6.6
Técnica
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Diagrama de flujo
Cuadro comparativo
Option A Mapa conceptual
Resumen textual
La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es:
Resumen textual
Estudio individual
Evaluación grupal
Diagrama de procesos
Option B Brainstorming
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Planificación temporal
Diseño de la investigación
Análisis de datos
Option B Recopilación de datos
Planificar
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Monitoreo de la investigación
Planificación temporal
Option A Selección de muestra
Análisis de datos
Diseño de la investigación
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Tecnología
Option D Método científico
Ciencia
Procedimiento
Técnica
Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
Verificación análisis
Option C análisis conclusión
Formulación del problema-análisis
Formulación del problema-verificación
Observación formulación del problema

Ups 😅 Para ver las respuestas, primero instala la extensión Trodi Blackboard.

Ver video de instalación

Mira el video para saber cómo hacerlo paso a paso.

1. Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder: 2. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 3. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 4. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 5. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 6. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 7. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 8. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 9. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 10. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 11. ¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor? 12. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 13. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 14. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 15. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 16. La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 19. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones? 20. Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
📈 Con tu ayuda, seguimos creciendo y mejorando. ¡Gracias por hacerlo posible! Payment Option