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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder:
Option C Formulación del problema
Justificación
Objectivos generales
Preguntas especificas
Planteamiento del problema
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Citas textuales
Tesis
Ensayo
Monografía
Option C Artículo periodístico
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Informar
Planificar
Option D Realizar
Decidir
Control
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis nula
Hipótesis alternativa
Hipótesis correlacional
Option A Hipótesis causal
Hipótesis descriptiva
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Option E Control
Planificar
Ejecución
Valorar
Informe
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Simplificar el análisis de datos
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Option A Contextualizar el problema en investigaciones previas
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Formular hipótesis sin fundamento
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Organizador visual
Fichas de investigación
Planteamiento del problema
Option D Revisión bibliográfica
Monografía
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Cronograma
Hipótesis
Preguntas de investigación
Option E Informe final
Marco teórico
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Selección de muestras
Diseño metodológico
Option B Ficha bibliográfica
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Conclusiones
Planteamiento del problema
Recomendaciones
Option C Marco teórico
Metodología
¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor?
Nota textual
Option B Cita parafraseada
Resumen breve
Cita textual
Ficha de comentario
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Hipótesis
Resultados esperados
Option D Justificación
Preguntas de investigación
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Técnica de lectura
Resúmenes textuales
Option A Lluvia de ideas
Método tradicional
Diagramas comparativos
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Método de casos
Philip 6.6
Metaplan
Option B Método de proyecto
Técnica
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Resumen textual
Diagrama de flujo
Option A Mapa conceptual
Cuadro comparativo
La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es:
Option B Brainstorming
Resumen textual
Estudio individual
Evaluación grupal
Diagrama de procesos
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Option B Recopilación de datos
Planificación temporal
Planificar
Diseño de la investigación
Análisis de datos
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Monitoreo de la investigación
Option A Selección de muestra
Planificación temporal
Análisis de datos
Diseño de la investigación
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Ciencia
Técnica
Procedimiento
Option D Método científico
Tecnología
Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
Option C análisis conclusión
Formulación del problema-verificación
Verificación análisis
Observación formulación del problema
Formulación del problema-análisis

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1. Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder: 2. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 3. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 4. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 5. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 6. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 7. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 8. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 9. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 10. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 11. ¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor? 12. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 13. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 14. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 15. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 16. La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 19. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones? 20. Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
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