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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder:
Planteamiento del problema
Preguntas especificas
Objectivos generales
Option C Formulación del problema
Justificación
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Citas textuales
Tesis
Option C Artículo periodístico
Monografía
Ensayo
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Informar
Planificar
Option D Realizar
Decidir
Control
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis correlacional
Option A Hipótesis causal
Hipótesis alternativa
Hipótesis descriptiva
Hipótesis nula
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Ejecución
Planificar
Valorar
Option E Control
Informe
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Option A Contextualizar el problema en investigaciones previas
Simplificar el análisis de datos
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Formular hipótesis sin fundamento
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Fichas de investigación
Organizador visual
Planteamiento del problema
Option D Revisión bibliográfica
Monografía
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Marco teórico
Cronograma
Hipótesis
Preguntas de investigación
Option E Informe final
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Formulación del problema
Option B Ficha bibliográfica
Selección de muestras
Diseño metodológico
Formulación de hipótesis
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Recomendaciones
Planteamiento del problema
Option C Marco teórico
Metodología
Conclusiones
¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor?
Option B Cita parafraseada
Resumen breve
Ficha de comentario
Cita textual
Nota textual
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Hipótesis
Option D Justificación
Preguntas de investigación
Resultados esperados
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Técnica de lectura
Option A Lluvia de ideas
Método tradicional
Resúmenes textuales
Diagramas comparativos
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Option B Método de proyecto
Método de casos
Metaplan
Técnica
Philip 6.6
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Diagrama de flujo
Cuadro comparativo
Option A Mapa conceptual
Resumen textual
La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es:
Diagrama de procesos
Estudio individual
Resumen textual
Evaluación grupal
Option B Brainstorming
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Análisis de datos
Planificar
Planificación temporal
Diseño de la investigación
Option B Recopilación de datos
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Diseño de la investigación
Option A Selección de muestra
Planificación temporal
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Tecnología
Procedimiento
Option D Método científico
Técnica
Ciencia
Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
Observación formulación del problema
Formulación del problema-verificación
Formulación del problema-análisis
Option C análisis conclusión
Verificación análisis

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1. Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder: 2. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 3. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 4. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 5. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 6. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 7. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 8. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 9. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 10. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 11. ¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor? 12. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 13. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 14. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 15. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 16. La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 19. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones? 20. Los datos obtenidos son procesados para así determinar cuáles confirman o niegan la hipótesis; y el segundo es la respuesta al problema:
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