¿Qué característica define un método en comparación con una técnica?
Es más flexible y adaptable
Está enfocado en la creatividad
Opción E Es un conjunto de pasos ordenados y finitos
Depende completamente del contexto
Se utiliza exclusivamente en educación
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Philip 6.6
Técnica
Opción E Método de proyecto
Método de casos
Metaplan
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Cuadro comparativo
Diagrama de flujo
Opción B Mapa conceptual
Resumen textual
El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es:
Diagramas comparativos
Opción B Lluvia de ideas
Técnica de lectura
Método tradicional
Resúmenes textuales
¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos?
Técnica
Conocimiento
Aprendizaje
Tecnología
Opción D Método
Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de:
Método científico
Opción A Tecnología
Método
Ciencia
Conocimiento
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
Planificación temporal
Opción E Selección de muestra
Diseño de la investigación
La Definición del problema y la Revisión bibliográfica; corresponde a la fase:
Valorar
Decidir
Control
Opción C Planificar
Informar
Los datos primarios son aquellos que:
Opción A Se obtienen directamente del objeto de estudio
Se recopilan a través de revisiones bibliográficas
Provienen de bases de datos preexistentes
Se publican en fuentes secundarias
Se analizan únicamente de manera cualitativa
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Diseño metodológico
Opción E Ficha bibliográfica
Formulación del problema
Selección de muestras
Formulación de hipótesis
Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo:
Tesis
Opción C Proyecto de investigación
Artículo periodístico
ensayo
Informe
¿Qué tipo de diseño se utiliza para describir fenómenos sin manipular variables?
Cuasi-experimental
Longitudinal
Experimental
Correlacional
Opción B Descriptivo
El análisis de datos cualitativos incluye:
Tablas y gráficos
Cálculo de porcentajes
Estadísticas descriptivas
Opción A Categorización e interpretación de significados
Pruebas de hipótesis
Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población:
Opción C Formulación del problema
Planteamiento del problema
Observación
Formulación de objetivos
Formulación de hipótesis
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Planteamiento del problema
Organizador visual
Fichas de investigación
Monografía
Opción C Revisión bibliográfica
Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución:
Planificar
Control
Informar
Valorar
Opción E Decidir
¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación?
Marco teórico
Conclusiones
Opción A Metodología
Justificación
Resultados
¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr?
Análisis de datos
Justificación
Opción C Formulación de objetivos
Planteamiento del problema
Formulación de hipótesis
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Opción B Pruebas estadísticas
Comparación de gráficos
Análisis narrativo
Observación directa
Interpretación subjetiva
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Valorar
Opción A Control
Informe
Planificar
Ejecución

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1. ¿Qué característica define un método en comparación con una técnica? 2. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 3. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 4. El método de enseñanza que fomenta la participación activa y creativa de los estudiantes es: 5. ¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos? 6. Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de: 7. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 8. La Definición del problema y la Revisión bibliográfica; corresponde a la fase: 9. Los datos primarios son aquellos que: 10. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 11. Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo: 12. ¿Qué tipo de diseño se utiliza para describir fenómenos sin manipular variables? 13. El análisis de datos cualitativos incluye: 14. Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población: 15. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 16. Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución: 17. ¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación? 18. ¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr? 19. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye: 20. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
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