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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase:
Informar
Control
Valorar
Opción E Planificar
Decidir
¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias?
Selección de muestras
Opción B Diseño de la investigación
Planificación estratégica
Análisis metodológico
Definición del problema
La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva corresponde a la característica:
Opción D Provisional
Comprobable
Especializada
Sistemática
Metódica
Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia:
Acumulativa
Provisional
Comprobable
Opción E Sistemática
Metódica
En una ficha de paráfrasis se:
Comenta ideas con análisis crítico
Clasifica las ideas principales
Elabora gráficos comparativos
Opción C Resumen ideas en palabras propias
Reproduce textualmente una cita
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Información
Opción C Técnica
Método
Aprendizaje
Estrategia
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Cuadro comparativo
Diagrama de flujo
Resumen textual
Opción E Mapa conceptual
¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia?
Técnica
Estrategia
Método
Opción E Aprendizaje
Información
Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución:
Control
Planificar
Opción D Decidir
Informar
Valorar
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Informar
Decidir
Control
Planificar
Opción D Realizar
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Hipótesis
Resultados esperados
Opción A Justificación
Preguntas de investigación
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Información
Fichas de investigación
Mapas conceptuales
Proyecto de investigación
Opción D Fuentes
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Selección de muestras
Diseño metodológico
Formulación de hipótesis
Opción A Ficha bibliográfica
Formulación del problema
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Metodología
Recomendaciones
Opción E Marco teórico
Conclusiones
Planteamiento del problema
¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación?
Justificación
Opción E Metodología
Conclusiones
Marco teórico
Resultados
Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación:
Cita de análisis
Cita de paráfrasis
Opción D Cita textual
Cita bibliográfica
Cita de cita
Consiste en el desarrollo de un tema (no original, ni necesariamente relevante) basado en fuentes escritas:
Opción D Monografía
Artículo periodístico
Ensayo
Tesis
Informe
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Cronograma
Opción E Informe final
Preguntas de investigación
Hipótesis
Marco teórico
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Opción E Hipótesis correlacional
Hipótesis alternativa
Hipótesis descriptiva
Hipótesis nula
Hipótesis causal
El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
Discusión de los hallazgos
Opción A Recursos financieros, materiales y humanos
Resultados esperados
Resumen del estudio
Exclusivamente el marco teórico

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1. La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase: 2. ¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias? 3. La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva corresponde a la característica: 4. Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia: 5. En una ficha de paráfrasis se: 6. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de: 7. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 8. ¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia? 9. Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución: 10. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 11. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 12. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 13. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 14. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 15. ¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación? 16. Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación: 17. Consiste en el desarrollo de un tema (no original, ni necesariamente relevante) basado en fuentes escritas: 18. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 19. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 20. El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
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