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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.9

La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase:
Opción E Planificar
Control
Valorar
Decidir
Informar
¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias?
Selección de muestras
Definición del problema
Planificación estratégica
Opción B Diseño de la investigación
Análisis metodológico
La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva corresponde a la característica:
Sistemática
Opción D Provisional
Comprobable
Especializada
Metódica
Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia:
Comprobable
Provisional
Acumulativa
Opción E Sistemática
Metódica
En una ficha de paráfrasis se:
Comenta ideas con análisis crítico
Elabora gráficos comparativos
Clasifica las ideas principales
Reproduce textualmente una cita
Opción C Resumen ideas en palabras propias
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Método
Opción C Técnica
Información
Estrategia
Aprendizaje
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Resumen textual
Cuadro comparativo
Organizador de procesos
Diagrama de flujo
Opción E Mapa conceptual
¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia?
Método
Información
Técnica
Estrategia
Opción E Aprendizaje
Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución:
Control
Informar
Opción D Decidir
Valorar
Planificar
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Opción D Realizar
Planificar
Informar
Control
Decidir
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Hipótesis
Resultados esperados
Opción A Justificación
Preguntas de investigación
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Proyecto de investigación
Fichas de investigación
Información
Opción D Fuentes
Mapas conceptuales
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Formulación de hipótesis
Selección de muestras
Diseño metodológico
Opción A Ficha bibliográfica
Formulación del problema
Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación:
Metodología
Conclusiones
Planteamiento del problema
Recomendaciones
Opción E Marco teórico
¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación?
Resultados
Marco teórico
Conclusiones
Opción E Metodología
Justificación
Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación:
Cita de análisis
Cita bibliográfica
Cita de paráfrasis
Opción D Cita textual
Cita de cita
Consiste en el desarrollo de un tema (no original, ni necesariamente relevante) basado en fuentes escritas:
Opción D Monografía
Ensayo
Artículo periodístico
Tesis
Informe
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Marco teórico
Hipótesis
Opción E Informe final
Preguntas de investigación
Cronograma
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis nula
Hipótesis descriptiva
Hipótesis alternativa
Hipótesis causal
Opción E Hipótesis correlacional
El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
Discusión de los hallazgos
Resumen del estudio
Opción A Recursos financieros, materiales y humanos
Resultados esperados
Exclusivamente el marco teórico

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1. La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase: 2. ¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias? 3. La ciencia no se acaba, es motivo de constante análisis; porque es perfectible y, por ello, evolutiva, cambiante, no permanente y definitiva corresponde a la característica: 4. Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia: 5. En una ficha de paráfrasis se: 6. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de: 7. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 8. ¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia? 9. Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución: 10. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 11. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 12. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 13. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 14. Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de investigación: 15. ¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación? 16. Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación: 17. Consiste en el desarrollo de un tema (no original, ni necesariamente relevante) basado en fuentes escritas: 18. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 19. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 20. El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
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