Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 18
La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase:
Decidir
Valorar
Control
Opción C
Planificar
Informar
¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias?
Planificación estratégica
Definición del problema
Opción D
Diseño de la investigación
Selección de muestras
Análisis metodológico
El método grupal que consiste en que un equipo evalúe ideas durante seis minutos es:
Diálogo didáctico
Método de casos
Lluvia de ideas
Opción E
Philip 66
Metaplan
¿Qué método implica la resolución de problemas prácticos en grupo?
Ensayo grupal
Diagrama de Venn
Opción C
Método de proyectos
Técnica de resúmenes
Mapas conceptuales
¿Qué tipo de ficha sirve para registrar observaciones personales sobre un texto?
Ficha resumen
Ficha textual
Ficha bibliográfica
Opción E
Ficha de comentario
Ficha de paráfrasis
En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha comentario
Ficha textual
Ficha textual
Opción A
Ficha de paráfrasis
Ficha de análisis
Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de:
Método científico
Método
Ciencia
Conocimiento
Opción C
Tecnología
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Procedimiento
Técnica
Tecnología
Ciencia
Opción B
Método científico
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Informe
Valorar
Planificar
Opción C
Control
Ejecución
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Observación directa
Opción C
Pruebas estadísticas
Comparación de gráficos
Análisis narrativo
Interpretación subjetiva
Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto:
Realizar
Opción C
Valorar
Informar
Informar
Planificar
Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las:
Marco teórico
Opción D
Referencias bibliográficas
Formulación del problema
Justificación
Planteamiento del problema
En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación:
Objetivo
Planteamiento del problema
Aprendizaje investigativo
Formulación del problema
Opción E
Justificación
La sección del proyecto que identifica posibles limitaciones en el estudio es:
Conclusiones
Introducción
Metodología
Opción E
Discusión
Resultados
Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación:
Opción B
Cita textual
Cita de paráfrasis
Cita bibliográfica
Cita de cita
Cita de análisis
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Opción C
Artículo periodístico
Ensayo
Monografía
Tesis
Citas textuales
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Opción D
Revisión bibliográfica
Organizador visual
Monografía
Planteamiento del problema
Fichas de investigación
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Preguntas de investigación
Cronograma
Opción D
Informe final
Hipótesis
Marco teórico
¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio?
Preguntas de investigación
Ensayo
Cronograma
Marco teórico
Opción D
Tablas
Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución:
Opción C
Decidir
Planificar
Valorar
Informar
Control
Ups 😅 Para ver las respuestas, primero instala la extensión Trodi Blackboard.
Ver video de instalaciónMira el video para saber cómo hacerlo paso a paso.
1. La Toma de decisiones sobre recursos y Planificación temporal; corresponde a la fase: 2. ¿Qué proceso implica seleccionar el tipo de investigación, definir el enfoque metodológico, y elegir las herramientas y técnicas necesarias? 3. El método grupal que consiste en que un equipo evalúe ideas durante seis minutos es: 4. ¿Qué método implica la resolución de problemas prácticos en grupo? 5. ¿Qué tipo de ficha sirve para registrar observaciones personales sobre un texto? 6. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 7. Al utilizar los conocimientos de física, la biomecánica y la anatomía, para fabricar zapatos con un chip que regula automáticamente la amortiguación, según el terreno y el peso del atleta; son ejemplos del uso de: 8. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones? 9. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 10. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye: 11. Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto: 12. Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las: 13. En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación: 14. La sección del proyecto que identifica posibles limitaciones en el estudio es: 15. Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación: 16. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 17. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación? 18. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 19. ¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio? 20. Los miembros del grupo eligen y desarrollan sus propias estrategias de solución:
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