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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 15.7

En esta fase los alumnos en forma conjunta eligen estrategias o procedimientos a seguir, así como máquinas, equipos, materiales, herramientas, recursos humanos, costos, etc.:
Ejecutar
Elaborar
Decidir
Opción C Planificar
Valorar
La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es:
Realizar
Valorar
Control
Opción B Decidir
Informar
Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia:
Metódica
Comprobable
Opción A Sistemática
Provisional
Acumulativa
Sus hallazgos deben poder rebatirse y modificarse si aparecen nuevas evidencias con el paso del tiempo . Es una característica particular del método científico:
Reproducible
Opción B Refutable
Fáctico
Sistemático
Objetivo
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método?
Diálogo didáctico
Opción E Philip 66
Organizadores visuales
Metaplan
Lluvia de ideas
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un organizador visual?
Monografía
Ensayo
Ficha bibliográfica
Opción E Diagrama de Venn
Técnica de estudio
En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra:
Opción A Ficha de comentario
Ficha textual
Ficha paráfrasis
Ficha bibliográfica
Ficha resumen
En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha textual
Ficha de análisis
Ficha textual
Opción A Ficha de paráfrasis
Ficha comentario
¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación?
Opción D Metodología
Justificación
Resultados
Conclusiones
Marco teórico
El análisis de datos cualitativos incluye:
Cálculo de porcentajes
Opción B Categorización e interpretación de significados
Tablas y gráficos
Pruebas de hipótesis
Estadísticas descriptivas
¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación?
Plantear preguntas específicas
Describir los resultados del estudio
Opción A Fundamentar teóricamente el estudio
Definir el problema de investigación
Establecer las conclusiones
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis descriptiva
Hipótesis nula
Opción A Hipótesis causal
Hipótesis alternativa
Hipótesis correlacional
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Opción D Justificación
Preguntas de investigación
Objetivos específicos
Hipótesis
Resultados esperados
En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación:
Opción D Justificación
Aprendizaje investigativo
Formulación del problema
Planteamiento del problema
Objetivo
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Opción E Ser uniforme y seguir una normativa específica
Utilizar siempre notas al pie de página
Variar según las preferencias del autor
Omitir referencias de recursos digitales
Incluir solo libros impresos
¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr?
Justificación
Análisis de datos
Formulación de hipótesis
Planteamiento del problema
Opción E Formulación de objetivos
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Mapas conceptuales
Proyecto de investigación
Opción E Fuentes
Fichas de investigación
Información
¿Cuál es el primer paso al iniciar un proyecto de investigación?
Revisión bibliográfica
Análisis de datos
Planteamiento de hipótesis
Opción E Definición del problema
Selección de muestras
¿Cuál es la sección que organiza los argumentos teóricos de la investigación?
Hipótesis
Resultados
Análisis de datos
Discusión
Opción E Marco teórico
¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
Opción E Revisión bibliográfica
Planteamiento del problema
Organizador visual
Fichas de investigación
Monografía

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Mira el video para saber cómo hacerlo paso a paso.

1. En esta fase los alumnos en forma conjunta eligen estrategias o procedimientos a seguir, así como máquinas, equipos, materiales, herramientas, recursos humanos, costos, etc.: 2. La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es: 3. Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia: 4. Sus hallazgos deben poder rebatirse y modificarse si aparecen nuevas evidencias con el paso del tiempo . Es una característica particular del método científico: 5. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método? 6. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un organizador visual? 7. En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra: 8. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 9. ¿Qué componente del proyecto detalla el "cómo" se responderán las preguntas de investigación? 10. El análisis de datos cualitativos incluye: 11. ¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación? 12. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 13. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 14. En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se realiza la investigación, es decir por qué y para qué se hace la investigación: 15. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 16. ¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr? 17. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 18. ¿Cuál es el primer paso al iniciar un proyecto de investigación? 19. ¿Cuál es la sección que organiza los argumentos teóricos de la investigación? 20. ¿De cuál de las siguientes fuentes se recopila información relevante y necesaria para abordar un problema de investigación?
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