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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 13.9

En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha de análisis
Ficha comentario
Ficha textual
Opción C Ficha de paráfrasis
Ficha textual
¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia?
Información
Técnica
Opción B Aprendizaje
Método
Estrategia
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método?
Philip 66
Lluvia de ideas
Organizadores visuales
Metaplan
Opción E Diálogo didáctico
¿Qué método implica la resolución de problemas prácticos en grupo?
Opción C Método de proyectos
Mapas conceptuales
Técnica de resúmenes
Ensayo grupal
Diagrama de Venn
Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia:
Metódica
Opción A Sistemática
Acumulativa
Comprobable
Provisional
Sus hallazgos deben poder rebatirse y modificarse si aparecen nuevas evidencias con el paso del tiempo . Es una característica particular del método científico:
Opción A Refutable
Sistemático
Reproducible
Fáctico
Objetivo
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Diseño de la investigación
Análisis de datos
Opción D Recopilación de datos
Planificar
Planificación temporal
¿Qué fase del aprendizaje investigativo se enfoca en supervisar continuamente el progreso de la investigación para garantizar que se siga el plan establecido?
Opción D Controlar
Verificación
Decidir
Valorar
Planificar
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Formular hipótesis sin fundamento
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
Simplificar el análisis de datos
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Opción B Contextualizar el problema en investigaciones previas
En la estructura de estas se consideran las variables, los sujetos, la delimitación espacial y la delimitación temporal, sirviendo como guía inicial para el desarrollo del estudio:
Formulación del problema
Preguntas de investigación
Opción E Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos generales
¿Qué parte del informe final explica los hallazgos en función de los objetivos planteados?
Introducción
Opción C Discusión
Resultados
Marco teórico
Metodología
La redacción de resultados debe ser:
Creativa y persuasiva
Subjetiva y amplia
Opción C Clara, precisa y objetiva
Extensa y detallada
Breve y sin explicaciones
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Formulación del problema
Selección de muestras
Opción D Ficha bibliográfica
Formulación de hipótesis
Diseño metodológico
Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo:
ensayo
Tesis
Opción E Proyecto de investigación
Informe
Artículo periodístico
¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio?
Opción A Tablas
Preguntas de investigación
Ensayo
Cronograma
Marco teórico
La delimitación espacial en un proyecto de investigación refiere a:
El enfoque del tema a estudiar
El marco teórico empleado
La formulación de hipótesis
Opción C El área geográfica del estudio
Los recursos necesarios
¿Cuál es el primer paso al iniciar un proyecto de investigación?
Análisis de datos
Opción D Definición del problema
Selección de muestras
Revisión bibliográfica
Planteamiento de hipótesis
Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto:
Informar
Planificar
Informar
Opción D Valorar
Realizar
¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor?
Cita textual
Resumen breve
Nota textual
Ficha de comentario
Opción B Cita parafraseada
¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr?
Planteamiento del problema
Justificación
Opción C Formulación de objetivos
Formulación de hipótesis
Análisis de datos

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1. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 2. ¿Cómo se llama el proceso de cambio permanente en el comportamiento generado por la experiencia? 3. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método? 4. ¿Qué método implica la resolución de problemas prácticos en grupo? 5. Toda vez que los elementos que la integran se encuentran estructurados en íntima relación unos con otros . Esto corresponde a una característica de la ciencia: 6. Sus hallazgos deben poder rebatirse y modificarse si aparecen nuevas evidencias con el paso del tiempo . Es una característica particular del método científico: 7. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 8. ¿Qué fase del aprendizaje investigativo se enfoca en supervisar continuamente el progreso de la investigación para garantizar que se siga el plan establecido? 9. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 10. En la estructura de estas se consideran las variables, los sujetos, la delimitación espacial y la delimitación temporal, sirviendo como guía inicial para el desarrollo del estudio: 11. ¿Qué parte del informe final explica los hallazgos en función de los objetivos planteados? 12. La redacción de resultados debe ser: 13. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 14. Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo: 15. ¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio? 16. La delimitación espacial en un proyecto de investigación refiere a: 17. ¿Cuál es el primer paso al iniciar un proyecto de investigación? 18. Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto: 19. ¿Cómo se denomina el recurso donde se utilizan las ideas de un autor, pero con redacción propia del escritor? 20. ¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr?
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