Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Opción E
Ser uniforme y seguir una normativa específica
Utilizar siempre notas al pie de página
Incluir solo libros impresos
Omitir referencias de recursos digitales
Variar según las preferencias del autor
¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación?
Describir los resultados del estudio
Plantear preguntas específicas
Establecer las conclusiones
Definir el problema de investigación
Opción D
Fundamentar teóricamente el estudio
Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer:
Opción E
Objetivos de la investigación
Formulación de hipótesis
Preguntas de investigación
Formulación del problema
Planteamiento del problema
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Mapas conceptuales
Opción B
Fuentes
Fichas de investigación
Información
Proyecto de investigación
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Informar
Control
Planificar
Decidir
Opción A
Realizar
¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio?
Preguntas de investigación
Cronograma
Marco teórico
Ensayo
Opción D
Tablas
El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama:
Ejecución del proyecto
Diseño de la investigación
Revisión bibliográfica
Opción E
Selección de muestras
Análisis de datos
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Objetivos específicos
Resultados esperados
Opción E
Justificación
Hipótesis
Preguntas de investigación
Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica:
Ensayo
Opción C
Tesis
Artículo periodístico
Monografía
Proyecto de investigación
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Selección de muestras
Diseño metodológico
Formulación del problema
Opción D
Ficha bibliográfica
Formulación de hipótesis
¿Qué recurso bibliográfico es indispensable para evitar el plagio?
Revisiones literarias
Ensayos previos
Fichas de trabajo
Opción D
Referencias bibliográficas
Diagramas comparativos
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Marco teórico
Cronograma
Hipótesis
Opción C
Informe final
Preguntas de investigación
¿Qué característica define un método en comparación con una técnica?
Es más flexible y adaptable
Opción A
Es un conjunto de pasos ordenados y finitos
Depende completamente del contexto
Se utiliza exclusivamente en educación
Está enfocado en la creatividad
En una ficha de paráfrasis se:
Opción C
Resumen ideas en palabras propias
Reproduce textualmente una cita
Clasifica las ideas principales
Comenta ideas con análisis crítico
Elabora gráficos comparativos
Método de moderación grupal para la búsqueda de solución de problemas, el cual involucra a todos los participantes:
Método de casos
Lluvia de ideas
Diálogo didáctico
Método de proyecto
Opción A
Metaplan
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Metaplan
Técnica
Método de casos
Opción B
Método de proyecto
Philip 6.6
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Planificar
Diseño de la investigación
Opción B
Recopilación de datos
Planificación temporal
Análisis de datos
La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es:
Informar
Realizar
Valorar
Opción D
Decidir
Control
¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos?
Tecnología
Técnica
Aprendizaje
Opción D
Método
Conocimiento
Usan más que la lógica formal, necesitan de la observación y el experimento, Verifican la hipótesis:
Ciencia
Método científico
Opción C
Ciencias factuales
Ciencias formales
Tecnología
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Ver video de instalaciónMira el video para saber cómo hacerlo paso a paso.
1. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 2. ¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación? 3. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer: 4. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 5. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 6. ¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio? 7. El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama: 8. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 9. Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica: 10. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 11. ¿Qué recurso bibliográfico es indispensable para evitar el plagio? 12. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 13. ¿Qué característica define un método en comparación con una técnica? 14. En una ficha de paráfrasis se: 15. Método de moderación grupal para la búsqueda de solución de problemas, el cual involucra a todos los participantes: 16. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es: 19. ¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos? 20. Usan más que la lógica formal, necesitan de la observación y el experimento, Verifican la hipótesis:
Otros exámenes
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