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EXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios:
Tecnología
Método científico
Conocimiento
Ciencia
Método
Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno:
Observación
Formulación de hipótesis
Formulación del problema
Verificación o experimentación
Conclusión
En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra:
Ficha paráfrasis
Ficha resumen
Ficha de comentario
Ficha textual
Ficha bibliográfica
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Philip 6.6
Método de proyecto
Técnica
Método de casos
Metaplan
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Información
Estrategia
Método
Aprendizaje
Técnica
En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha de paráfrasis
Ficha textual
Ficha textual
Ficha comentario
Ficha de análisis
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
Selección de muestra
Planificación temporal
Diseño de la investigación
El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase:
Valorar
Control
Planificar
Informar
Decidir
Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población:
Formulación de objetivos
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Planteamiento del problema
Observación
El análisis de datos cualitativos incluye:
Categorización e interpretación de significados
Pruebas de hipótesis
Tablas y gráficos
Estadísticas descriptivas
Cálculo de porcentajes
¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación?
Diagramas de flujo
Diseño experimental
Comparación de datos
Revisión bibliográfica
Cronogramas detallados
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Omitir referencias de recursos digitales
Utilizar siempre notas al pie de página
Incluir solo libros impresos
Ser uniforme y seguir una normativa específica
Variar según las preferencias del autor
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis descriptiva
Hipótesis correlacional
Hipótesis causal
Hipótesis nula
Hipótesis alternativa
¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder?
Planteamiento del problema
Marco teórico
Justificación
Preguntas de investigación
Objetivos específicos
La redacción de resultados debe ser:
Subjetiva y amplia
Extensa y detallada
Clara, precisa y objetiva
Creativa y persuasiva
Breve y sin explicaciones
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Preguntas de investigación
Hipótesis
Informe final
Cronograma
Marco teórico
¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación?
Informe final
Cronograma
Ensayo
Ficha de seguimiento
Anexo metodológico
El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama:
Revisión bibliográfica
Ejecución del proyecto
Selección de muestras
Análisis de datos
Diseño de la investigación
Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las:
Justificación
Referencias bibliográficas
Marco teórico
Planteamiento del problema
Formulación del problema
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Comparación de gráficos
Observación directa
Pruebas estadísticas
Análisis narrativo
Interpretación subjetiva

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1. Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios: 2. Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno: 3. En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra: 4. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 5. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de: 6. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 7. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 8. El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase: 9. Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población: 10. El análisis de datos cualitativos incluye: 11. ¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación? 12. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 13. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 14. ¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder? 15. La redacción de resultados debe ser: 16. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 17. ¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación? 18. El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama: 19. Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las: 20. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
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