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EXAMEN FINAL (SPSU-861) - 17.4

Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios:
Método
Tecnología
Conocimiento
Método científico
Ciencia
Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno:
Verificación o experimentación
Formulación de hipótesis
Observación
Conclusión
Formulación del problema
En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra:
Ficha de comentario
Ficha paráfrasis
Ficha textual
Ficha bibliográfica
Ficha resumen
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Método de casos
Metaplan
Philip 6.6
Método de proyecto
Técnica
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Técnica
Estrategia
Método
Información
Aprendizaje
En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha textual
Ficha comentario
Ficha textual
Ficha de análisis
Ficha de paráfrasis
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Diseño de la investigación
Análisis de datos
Selección de muestra
Planificación temporal
Monitoreo de la investigación
El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase:
Informar
Control
Valorar
Planificar
Decidir
Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población:
Planteamiento del problema
Formulación de hipótesis
Observación
Formulación de objetivos
Formulación del problema
El análisis de datos cualitativos incluye:
Categorización e interpretación de significados
Cálculo de porcentajes
Estadísticas descriptivas
Pruebas de hipótesis
Tablas y gráficos
¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación?
Cronogramas detallados
Revisión bibliográfica
Diagramas de flujo
Comparación de datos
Diseño experimental
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Ser uniforme y seguir una normativa específica
Variar según las preferencias del autor
Incluir solo libros impresos
Utilizar siempre notas al pie de página
Omitir referencias de recursos digitales
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis descriptiva
Hipótesis alternativa
Hipótesis causal
Hipótesis correlacional
Hipótesis nula
¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder?
Planteamiento del problema
Preguntas de investigación
Objetivos específicos
Justificación
Marco teórico
La redacción de resultados debe ser:
Creativa y persuasiva
Subjetiva y amplia
Extensa y detallada
Breve y sin explicaciones
Clara, precisa y objetiva
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Hipótesis
Informe final
Marco teórico
Preguntas de investigación
Cronograma
¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación?
Ensayo
Anexo metodológico
Informe final
Cronograma
Ficha de seguimiento
El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama:
Selección de muestras
Ejecución del proyecto
Revisión bibliográfica
Diseño de la investigación
Análisis de datos
Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las:
Justificación
Marco teórico
Referencias bibliográficas
Formulación del problema
Planteamiento del problema
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Observación directa
Pruebas estadísticas
Comparación de gráficos
Análisis narrativo
Interpretación subjetiva

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1. Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios: 2. Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno: 3. En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra: 4. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 5. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de: 6. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 7. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 8. El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase: 9. Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población: 10. El análisis de datos cualitativos incluye: 11. ¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación? 12. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 13. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 14. ¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder? 15. La redacción de resultados debe ser: 16. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 17. ¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación? 18. El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama: 19. Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las: 20. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
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