Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios:
Tecnología
Conocimiento
Ciencia
Método científico
Método
Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno:
Verificación o experimentación
Formulación del problema
Formulación de hipótesis
Conclusión
Observación
En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra:
Ficha de comentario
Ficha bibliográfica
Ficha textual
Ficha paráfrasis
Ficha resumen
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Philip 6.6
Método de proyecto
Método de casos
Metaplan
Técnica
Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de:
Método
Aprendizaje
Técnica
Estrategia
Información
En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio:
Ficha textual
Ficha comentario
Ficha de análisis
Ficha textual
Ficha de paráfrasis
Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión:
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
Selección de muestra
Diseño de la investigación
Planificación temporal
El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase:
Planificar
Control
Informar
Decidir
Valorar
Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población:
Formulación de hipótesis
Formulación del problema
Planteamiento del problema
Observación
Formulación de objetivos
El análisis de datos cualitativos incluye:
Categorización e interpretación de significados
Estadísticas descriptivas
Pruebas de hipótesis
Cálculo de porcentajes
Tablas y gráficos
¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación?
Cronogramas detallados
Comparación de datos
Diagramas de flujo
Revisión bibliográfica
Diseño experimental
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Variar según las preferencias del autor
Ser uniforme y seguir una normativa específica
Utilizar siempre notas al pie de página
Incluir solo libros impresos
Omitir referencias de recursos digitales
La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es:
Hipótesis descriptiva
Hipótesis alternativa
Hipótesis nula
Hipótesis correlacional
Hipótesis causal
¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder?
Justificación
Objetivos específicos
Preguntas de investigación
Planteamiento del problema
Marco teórico
La redacción de resultados debe ser:
Subjetiva y amplia
Extensa y detallada
Clara, precisa y objetiva
Breve y sin explicaciones
Creativa y persuasiva
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Informe final
Cronograma
Marco teórico
Hipótesis
Preguntas de investigación
¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación?
Informe final
Anexo metodológico
Ficha de seguimiento
Cronograma
Ensayo
El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama:
Selección de muestras
Diseño de la investigación
Ejecución del proyecto
Revisión bibliográfica
Análisis de datos
Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las:
Marco teórico
Formulación del problema
Referencias bibliográficas
Planteamiento del problema
Justificación
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Análisis narrativo
Comparación de gráficos
Pruebas estadísticas
Interpretación subjetiva
Observación directa

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1. Es la actividad que utiliza los conocimientos generados por la ciencia aplicada para satisfacer necesidades mediante la producción de bienes y servicios: 2. Es el paso que consiste en la percepción del hecho o fenómeno: 3. En este tipo de fichas se registran las observaciones o ideas respecto a algún concepto vertido por el autor de la fuente de información, señalando nuestra opinión a favor o en contra: 4. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 5. Realizar una raíz cuadrada o reparar o reemplazar la llanta de un carro son ejemplos de aplicación de: 6. En este tipo de fichas se expresan con nuestras propias palabras las ideas que otro ha dicho o escrito, pero empleando palabras diferentes y un estilo propio: 7. Si es necesario, elegir la muestra o el grupo de estudio que será objeto de la investigación. Esto puede incluir la definición de criterios de inclusión y exclusión: 8. El Diseño de la investigación y Selección de muestras; corresponde a la fase: 9. Es la concreción del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población: 10. El análisis de datos cualitativos incluye: 11. ¿Qué estrategia ayuda a priorizar tareas dentro de un proyecto de investigación? 12. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 13. La hipótesis que establece una relación directa entre las variables es: 14. ¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder? 15. La redacción de resultados debe ser: 16. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 17. ¿Qué documento organiza las actividades a realizar en un proyecto de investigación? 18. El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama: 19. Los libros impresos, libros electrónicos, videos, páginas web, etc., son ejemplos de algunos tipos de fuente para elaborar las: 20. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
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