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Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 13.8

La Definición del problema y la Revisión bibliográfica; corresponde a la fase:
Control
Planificar
Valorar
Informar
Decidir
Establecer un cronograma detallado con fechas límite para cada etapa de la investigación. Esto ayuda a gestionar el tiempo de manera eficiente:
Planificación temporal
Diseño de la investigación
Selección de muestras
Análisis de datos
Monitoreo de la investigación
Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica:
Organizador de procesos
Diagrama de flujo
Cuadro comparativo
Mapa conceptual
Resumen textual
En una ficha de paráfrasis se:
Comenta ideas con análisis crítico
Reproduce textualmente una cita
Elabora gráficos comparativos
Clasifica las ideas principales
Resumen ideas en palabras propias
¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método?
Organizadores visuales
Diálogo didáctico
Metaplan
Philip 66
Lluvia de ideas
La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es:
Evaluación grupal
Diagrama de procesos
Estudio individual
Brainstorming
Resumen textual
El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye:
Pruebas estadísticas
Análisis narrativo
Observación directa
Comparación de gráficos
Interpretación subjetiva
El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite:
Simplificar el análisis de datos
Contextualizar el problema en investigaciones previas
Minimizar el esfuerzo en el diseño experimental
Formular hipótesis sin fundamento
Evitar el planteamiento de preguntas específicas
El análisis de viabilidad de una investigación incluye:
Exclusivamente el marco teórico
Resumen del estudio
Discusión de los hallazgos
Resultados esperados
Recursos financieros, materiales y humanos
Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo:
Proyecto de investigación
Informe
Tesis
ensayo
Artículo periodístico
¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr?
Análisis de datos
Formulación de objetivos
Justificación
Formulación de hipótesis
Planteamiento del problema
Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación:
Cita textual
Cita de análisis
Cita de cita
Cita de paráfrasis
Cita bibliográfica
Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto:
Informar
Valorar
Informar
Realizar
Planificar
¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos?
Monografía
Artículo periodístico
Ensayo
Tesis
Citas textuales
¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder?
Marco teórico
Preguntas de investigación
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos específicos
Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer:
Formulación de hipótesis
Formulación del problema
Planteamiento del problema
Objetivos de la investigación
Preguntas de investigación
La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina:
Planificar
Valorar
Control
Informe
Ejecución
En la estructura de estas se consideran las variables, los sujetos, la delimitación espacial y la delimitación temporal, sirviendo como guía inicial para el desarrollo del estudio:
Planteamiento del problema
Preguntas de investigación
Justificación
Objetivos generales
Formulación del problema
Lo siguiente corresponde a una característica particular del método científico: busca una explicación a las cosas y constituye la base de principios y leyes científicas :
Reproducible
Sistemático
Racional
Fáctico
Objetivo
¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
Técnica
Método científico
Ciencia
Procedimiento
Tecnología

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1. La Definición del problema y la Revisión bibliográfica; corresponde a la fase: 2. Establecer un cronograma detallado con fechas límite para cada etapa de la investigación. Esto ayuda a gestionar el tiempo de manera eficiente: 3. Es una estrategia gráfica que organiza conceptos en relación jerárquica: 4. En una ficha de paráfrasis se: 5. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a un método? 6. La técnica que promueve la creatividad a través de ideas espontáneas es: 7. El análisis de datos cuantitativos generalmente incluye: 8. El uso de revisiones bibliográficas en la investigación permite: 9. El análisis de viabilidad de una investigación incluye: 10. Es un documento clave que precede a cualquier trabajo investigativo: 11. ¿Qué sección del proyecto plantea los objetivos que se desean lograr? 12. Es una cita directa cuando se reproduce palabra por palabra directamente el texto de un autor o incluso un texto propio ya escrito en otra publicación: 13. Los alumnos en forma grupal intercambian opiniones del proceso en general reflexionando, valorando y evaluando el proyecto: 14. ¿Qué documento de corta extensión destaca aspectos relevantes de una investigación con un lenguaje asequible, sin profundizar en detalles técnicos? 15. ¿Qué sección del proyecto contiene las preguntas a responder? 16. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer: 17. La fase que compara los resultados parciales con el plan inicial se denomina: 18. En la estructura de estas se consideran las variables, los sujetos, la delimitación espacial y la delimitación temporal, sirviendo como guía inicial para el desarrollo del estudio: 19. Lo siguiente corresponde a una característica particular del método científico: busca una explicación a las cosas y constituye la base de principios y leyes científicas : 20. ¿Qué herramienta utiliza un enfoque estructurado y sistemático para convertir una verdad subjetiva en objetiva mediante pruebas y comprobaciones?
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