Técnicas de la ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-865) - 10.5
¿Qué define a la comunicación sincrónica?
Mensajes grabados.
Cartas y postales.
Información en diferido.
Llamadas grabadas.
Option D
Interacción inmediata.
¿Cuál es la función del receptor en la comunicación?
Escoger el código más adecuado.
Originar el mensaje de manera clara.
Option E
Decodificar el mensaje recibido.
Modificar el canal de comunicación.
Proveer retroalimentación inmediata.
¿Qué ventaja tiene el panel?
Presenta opiniones muy breves.
Reduce la diversidad temática.
Limita las ideas compartidas.
Option B
Proporciona información detallada.
Genera conflictos innecesarios.
¿Qué desventaja tiene el debate?
Impide el aprendizaje común.
Option A
Puede generar conflictos.
Evita expresar opiniones.
Excluye al moderador siempre.
Carece de estructura lógica.
¿Qué se considera clave en la presentación formal?
Uso del humor casual.
Preguntas espontáneas.
Respuestas muy breves.
Expresión sin estructura.
Option D
Vestimenta adecuada.
¿Cuál es una característica de un memorándum?
Uso sin valor oficial.
Complejidad estructural.
Extensión narrativa.
Opinión subjetiva.
Option D
Brevidad y claridad.
¿Qué debe incluir un informe?
Título, poesía, referencias.
Narración, descripción, relato.
Opinión individual, emociones, anécdotas.
Option C
Introducción, desarrollo, conclusión.
Opinión, análisis, metáforas.
¿Qué caracteriza al oficio administrativo?
Explicación extensa y narrativa.
Exposición breve personal.
Option E
Comunicación formal oficial.
Opinión subjetiva y creativa.
Relación entre conceptos abstractos.
¿Qué caracteriza una idea principal?
Plantea datos secundarios.
Detalla aspectos irrelevantes.
Option D
Expresa el concepto clave.
Genera información inconexa.
Relata historias específicas.
¿Qué es un párrafo en un texto?
Relato breve independiente.
Option C
Unidad básica estructurada.
Opinión subjetiva lineal.
Fragmento sin coherencia.
Idea secundaria inconexa.
¿Qué marcador indica causa-efecto?
Aunque así.
En resumen.
Sin embargo.
En cambio.
Option A
Por lo tanto.
¿Qué incluye una reseña académica?
Narración cronológica extensa.
Explicación visual indirecta.
Detalles técnicos ambiguos.
Option B
Opinión fundamentada breve.
Listado de temas sin orden.
¿Qué son las barreras físicas en comunicación?
Falta de motivación al dialogar.
Diferencias culturales y lingüísticas.
Option B
Interferencias externas como ruidos.
Emociones que afectan mensajes.
Contextos ambiguos en el entorno.
¿Qué define al ensayo?
Explicación gráfica compleja.
Opinión poco fundamentada.
Narración cronológica breve.
Option D
Redacción de análisis libre.
Instrucción paso a paso.
¿Qué caracteriza un texto académico?
Emociones subjetivas intensas.
Opiniones sin respaldo lógico.
Ideas dispersas y repetitivas.
Option D
Estructura formal y clara.
Narración ficticia creativa.
¿Qué caracteriza un texto instructivo?
Relata eventos cronológicos.
Option E
Proporciona pasos detallados.
Expresa opiniones subjetivas.
Describe características exactas.
Expone ideas argumentativas.
¿Qué mejora con la escucha activa?
Option A
La comprensión mutua.
La interrupción constante.
Los conflictos directos.
La distancia emocional.
El aislamiento social.
¿Qué caracteriza a la escucha activa?
Enfoque en mensajes verbales únicamente.
Respuestas rápidas e inmediatas.
Exposición de opiniones constantes.
Interrupciones para aclarar puntos.
Option B
Atención plena al interlocutor.
¿Qué actividad ayuda a desarrollar argumentos?
Option D
Los debates controlados.
La escritura libre.
La lectura casual.
El silencio prolongado.
La escucha pasiva.
¿Qué debe incluir un planteamiento sólido?
Valoración implícita.
Option C
Claridad y lógica.
Postura y ambigüedad.
Opinión y conflicto.
Brevedad y emoción.
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1. ¿Qué define a la comunicación sincrónica? 2. ¿Cuál es la función del receptor en la comunicación? 3. ¿Qué ventaja tiene el panel? 4. ¿Qué desventaja tiene el debate? 5. ¿Qué se considera clave en la presentación formal? 6. ¿Cuál es una característica de un memorándum? 7. ¿Qué debe incluir un informe? 8. ¿Qué caracteriza al oficio administrativo? 9. ¿Qué caracteriza una idea principal? 10. ¿Qué es un párrafo en un texto? 11. ¿Qué marcador indica causa-efecto? 12. ¿Qué incluye una reseña académica? 13. ¿Qué son las barreras físicas en comunicación? 14. ¿Qué define al ensayo? 15. ¿Qué caracteriza un texto académico? 16. ¿Qué caracteriza un texto instructivo? 17. ¿Qué mejora con la escucha activa? 18. ¿Qué caracteriza a la escucha activa? 19. ¿Qué actividad ayuda a desarrollar argumentos? 20. ¿Qué debe incluir un planteamiento sólido?
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