Técnicas de la ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-865) - 10.5
¿Qué define a la comunicación sincrónica?
Mensajes grabados.
Información en diferido.
Llamadas grabadas.
Cartas y postales.
Option D
Interacción inmediata.
¿Cuál es la función del receptor en la comunicación?
Originar el mensaje de manera clara.
Escoger el código más adecuado.
Modificar el canal de comunicación.
Option E
Decodificar el mensaje recibido.
Proveer retroalimentación inmediata.
¿Qué ventaja tiene el panel?
Reduce la diversidad temática.
Limita las ideas compartidas.
Presenta opiniones muy breves.
Genera conflictos innecesarios.
Option B
Proporciona información detallada.
¿Qué desventaja tiene el debate?
Evita expresar opiniones.
Option A
Puede generar conflictos.
Impide el aprendizaje común.
Excluye al moderador siempre.
Carece de estructura lógica.
¿Qué se considera clave en la presentación formal?
Option D
Vestimenta adecuada.
Expresión sin estructura.
Respuestas muy breves.
Uso del humor casual.
Preguntas espontáneas.
¿Cuál es una característica de un memorándum?
Option D
Brevidad y claridad.
Uso sin valor oficial.
Extensión narrativa.
Complejidad estructural.
Opinión subjetiva.
¿Qué debe incluir un informe?
Opinión, análisis, metáforas.
Narración, descripción, relato.
Option C
Introducción, desarrollo, conclusión.
Título, poesía, referencias.
Opinión individual, emociones, anécdotas.
¿Qué caracteriza al oficio administrativo?
Opinión subjetiva y creativa.
Option E
Comunicación formal oficial.
Relación entre conceptos abstractos.
Explicación extensa y narrativa.
Exposición breve personal.
¿Qué caracteriza una idea principal?
Relata historias específicas.
Option D
Expresa el concepto clave.
Genera información inconexa.
Detalla aspectos irrelevantes.
Plantea datos secundarios.
¿Qué es un párrafo en un texto?
Idea secundaria inconexa.
Relato breve independiente.
Opinión subjetiva lineal.
Option C
Unidad básica estructurada.
Fragmento sin coherencia.
¿Qué marcador indica causa-efecto?
Aunque así.
En cambio.
Option A
Por lo tanto.
En resumen.
Sin embargo.
¿Qué incluye una reseña académica?
Explicación visual indirecta.
Listado de temas sin orden.
Narración cronológica extensa.
Option B
Opinión fundamentada breve.
Detalles técnicos ambiguos.
¿Qué son las barreras físicas en comunicación?
Falta de motivación al dialogar.
Emociones que afectan mensajes.
Option B
Interferencias externas como ruidos.
Contextos ambiguos en el entorno.
Diferencias culturales y lingüísticas.
¿Qué define al ensayo?
Instrucción paso a paso.
Narración cronológica breve.
Option D
Redacción de análisis libre.
Opinión poco fundamentada.
Explicación gráfica compleja.
¿Qué caracteriza un texto académico?
Narración ficticia creativa.
Ideas dispersas y repetitivas.
Opiniones sin respaldo lógico.
Option D
Estructura formal y clara.
Emociones subjetivas intensas.
¿Qué caracteriza un texto instructivo?
Option E
Proporciona pasos detallados.
Expresa opiniones subjetivas.
Relata eventos cronológicos.
Describe características exactas.
Expone ideas argumentativas.
¿Qué mejora con la escucha activa?
Option A
La comprensión mutua.
El aislamiento social.
La interrupción constante.
Los conflictos directos.
La distancia emocional.
¿Qué caracteriza a la escucha activa?
Option B
Atención plena al interlocutor.
Respuestas rápidas e inmediatas.
Interrupciones para aclarar puntos.
Exposición de opiniones constantes.
Enfoque en mensajes verbales únicamente.
¿Qué actividad ayuda a desarrollar argumentos?
La escritura libre.
El silencio prolongado.
La escucha pasiva.
La lectura casual.
Option D
Los debates controlados.
¿Qué debe incluir un planteamiento sólido?
Option C
Claridad y lógica.
Opinión y conflicto.
Brevedad y emoción.
Valoración implícita.
Postura y ambigüedad.
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1. ¿Qué define a la comunicación sincrónica? 2. ¿Cuál es la función del receptor en la comunicación? 3. ¿Qué ventaja tiene el panel? 4. ¿Qué desventaja tiene el debate? 5. ¿Qué se considera clave en la presentación formal? 6. ¿Cuál es una característica de un memorándum? 7. ¿Qué debe incluir un informe? 8. ¿Qué caracteriza al oficio administrativo? 9. ¿Qué caracteriza una idea principal? 10. ¿Qué es un párrafo en un texto? 11. ¿Qué marcador indica causa-efecto? 12. ¿Qué incluye una reseña académica? 13. ¿Qué son las barreras físicas en comunicación? 14. ¿Qué define al ensayo? 15. ¿Qué caracteriza un texto académico? 16. ¿Qué caracteriza un texto instructivo? 17. ¿Qué mejora con la escucha activa? 18. ¿Qué caracteriza a la escucha activa? 19. ¿Qué actividad ayuda a desarrollar argumentos? 20. ¿Qué debe incluir un planteamiento sólido?
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