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EXAMEN FINAL (SPSU-865) - 18.5

¿Qué genera la inseguridad en la expresión oral?
Mensaje persuasivo.
Audiencia interesada.
Ideas bien claras.
Emociones controladas.
Opción C Falta de confianza.
¿Qué es esencial para ser un buen escucha?
Interrumpir seguido.
Hablar más tiempo.
Ignorar al emisor.
Opción C Mostrar empatía.
Cambiar de tema.
¿Qué ventaja tiene el panel?
Limita las ideas compartidas.
Reduce la diversidad temática.
Presenta opiniones muy breves.
Opción E Proporciona información detallada.
Genera conflictos innecesarios.
¿Qué elemento distingue al estilo pasivo?
Opción E Falta de confianza para expresarse.
Combinación de palabras y gestos.
Definición de límites claros.
Mensajes con argumentos sólidos.
Uso de "yo" en lugar de "tú".
¿Qué se considera clave en la presentación formal?
Preguntas espontáneas.
Expresión sin estructura.
Opción C Vestimenta adecuada.
Respuestas muy breves.
Uso del humor casual.
¿Qué caracteriza la intención comunicativa del informe técnico?
Crear narrativas subjetivas.
Opción A Explicar hechos con precisión.
Relatar sucesos informales.
Transmitir experiencias personales.
Describir detalles emocionales.
¿Qué debe incluir un informe?
Opinión individual, emociones, anécdotas.
Opción E Introducción, desarrollo, conclusión.
Opinión, análisis, metáforas.
Narración, descripción, relato.
Título, poesía, referencias.
¿Qué caracteriza al oficio administrativo?
Relación entre conceptos abstractos.
Opción A Comunicación formal oficial.
Opinión subjetiva y creativa.
Explicación extensa y narrativa.
Exposición breve personal.
¿Qué define un texto discontinuo?
Opción B Gráficos y esquemas combinados.
Información puramente textual.
Estructura completamente narrativa.
Descripción sin visualización.
Párrafos extensos lineales.
¿Cómo se superan barreras semánticas?
Evitar el contacto visual directo.
Implementando señales visuales.
Aplicando pausas prolongadas.
Cambiando frecuentemente el canal.
Opción C Usando un lenguaje claro y simple.
¿Qué es esencial en un texto argumentativo?
Descripción de detalles.
Instrucción de pasos.
Narración extensa.
Opción D Una postura clara.
Relación cronológica.
¿Qué incluye una reseña académica?
Opción E Opinión fundamentada breve.
Listado de temas sin orden.
Explicación visual indirecta.
Narración cronológica extensa.
Detalles técnicos ambiguos.
¿Qué caracteriza una catáfora?
Idea sin soporte previo.
Relación análoga redundante.
Conexión con términos explicativos.
Relación con elementos visuales.
Opción D Referencia al elemento siguiente.
¿Qué caracteriza un texto instructivo?
Opción A Proporciona pasos detallados.
Describe características exactas.
Expone ideas argumentativas.
Relata eventos cronológicos.
Expresa opiniones subjetivas.
¿Qué define un texto argumentativo?
Opción C Defiende una postura.
Explica un procedimiento.
Relata una historia breve.
Describe un paisaje.
Enumera características.
¿Qué es coherencia en un texto?
Relación difusa temática.
Expresiones sin relación.
Incoherencia entre párrafos.
Opción C Lógica entre las ideas.
Uso de conectores ambiguos.
¿Qué es el mensaje en el proceso comunicativo?
El contexto del receptor.
Opción B La información transmitida.
El medio utilizado.
El código interpretado.
La respuesta implícita.
¿Qué se entiende por retroalimentación en comunicación?
Barrera que impide la recepción.
Opción A Respuesta que valida el mensaje.
Canal usado para enviar información.
Mensaje transmitido por el emisor.
Código empleado en el intercambio.
¿Qué caracteriza a un discurso expositivo?
Emocionar a la audiencia.
Argumentar de manera firme.
Narrar historias interesantes.
Persuadir al receptor.
Opción D Explicar hechos claros.
¿Qué propósito tienen los argumentos?
Contradecir una opinión.
Contar historias simples.
Exponer emociones claras.
Preguntar sin estructura.
Opción C Respaldar una tesis.

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1. ¿Qué genera la inseguridad en la expresión oral? 2. ¿Qué es esencial para ser un buen escucha? 3. ¿Qué ventaja tiene el panel? 4. ¿Qué elemento distingue al estilo pasivo? 5. ¿Qué se considera clave en la presentación formal? 6. ¿Qué caracteriza la intención comunicativa del informe técnico? 7. ¿Qué debe incluir un informe? 8. ¿Qué caracteriza al oficio administrativo? 9. ¿Qué define un texto discontinuo? 10. ¿Cómo se superan barreras semánticas? 11. ¿Qué es esencial en un texto argumentativo? 12. ¿Qué incluye una reseña académica? 13. ¿Qué caracteriza una catáfora? 14. ¿Qué caracteriza un texto instructivo? 15. ¿Qué define un texto argumentativo? 16. ¿Qué es coherencia en un texto? 17. ¿Qué es el mensaje en el proceso comunicativo? 18. ¿Qué se entiende por retroalimentación en comunicación? 19. ¿Qué caracteriza a un discurso expositivo? 20. ¿Qué propósito tienen los argumentos?
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