Técnicas y métodos de aprendizaje InvestigativoEXAMEN FINAL (SPSU-861) - 16.3
El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe:
Omitir referencias de recursos digitales
Opción E
Ser uniforme y seguir una normativa específica
Incluir solo libros impresos
Variar según las preferencias del autor
Utilizar siempre notas al pie de página
¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación?
Describir los resultados del estudio
Plantear preguntas específicas
Definir el problema de investigación
Opción D
Fundamentar teóricamente el estudio
Establecer las conclusiones
Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer:
Formulación de hipótesis
Preguntas de investigación
Formulación del problema
Opción E
Objetivos de la investigación
Planteamiento del problema
Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.):
Opción B
Fuentes
Fichas de investigación
Información
Proyecto de investigación
Mapas conceptuales
¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente?
Decidir
Informar
Control
Planificar
Opción A
Realizar
¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio?
Ensayo
Opción D
Tablas
Marco teórico
Preguntas de investigación
Cronograma
El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama:
Opción E
Selección de muestras
Revisión bibliográfica
Análisis de datos
Ejecución del proyecto
Diseño de la investigación
¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación?
Opción E
Justificación
Resultados esperados
Preguntas de investigación
Hipótesis
Objetivos específicos
Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica:
Opción C
Tesis
Monografía
Artículo periodístico
Ensayo
Proyecto de investigación
La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es:
Diseño metodológico
Opción D
Ficha bibliográfica
Formulación del problema
Selección de muestras
Formulación de hipótesis
¿Qué recurso bibliográfico es indispensable para evitar el plagio?
Opción D
Referencias bibliográficas
Revisiones literarias
Diagramas comparativos
Fichas de trabajo
Ensayos previos
¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación?
Cronograma
Preguntas de investigación
Opción C
Informe final
Marco teórico
Hipótesis
¿Qué característica define un método en comparación con una técnica?
Es más flexible y adaptable
Está enfocado en la creatividad
Opción A
Es un conjunto de pasos ordenados y finitos
Depende completamente del contexto
Se utiliza exclusivamente en educación
En una ficha de paráfrasis se:
Opción C
Resumen ideas en palabras propias
Elabora gráficos comparativos
Comenta ideas con análisis crítico
Reproduce textualmente una cita
Clasifica las ideas principales
Método de moderación grupal para la búsqueda de solución de problemas, el cual involucra a todos los participantes:
Opción A
Metaplan
Diálogo didáctico
Método de casos
Método de proyecto
Lluvia de ideas
Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias:
Opción B
Método de proyecto
Metaplan
Método de casos
Técnica
Philip 6.6
Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas:
Análisis de datos
Planificar
Planificación temporal
Opción B
Recopilación de datos
Diseño de la investigación
La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es:
Control
Opción D
Decidir
Informar
Valorar
Realizar
¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos?
Conocimiento
Aprendizaje
Tecnología
Opción D
Método
Técnica
Usan más que la lógica formal, necesitan de la observación y el experimento, Verifican la hipótesis:
Ciencias formales
Ciencia
Método científico
Tecnología
Opción C
Ciencias factuales
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1. El formato utilizado para citar fuentes en un trabajo de investigación debe: 2. ¿Cuál es el propósito principal de un marco teórico en una investigación? 3. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer: 4. Son aquellos materiales que nos sirven para elaborar nuestro proyecto (libros, artículos de revistas, ensayos en revistas especializadas, diarios, videos, páginas de internet, documentos de empresas, etc.): 5. ¿En qué fase del aprendizaje investigativo se implementa el plan de investigación, recopilando y organizando los datos de manera sistemática utilizando las herramientas y técnicas seleccionadas previamente? 6. ¿Qué herramienta se utiliza para organizar y comparar datos obtenidos en un estudio? 7. El proceso que define criterios para seleccionar a los participantes de un estudio se llama: 8. ¿Qué elemento define las razones para realizar la investigación? 9. Su propósito es habilitar al egresado universitario como poseedor de un grado académico o título profesional. Reflejar los resultados de una investigación bibliográfica, aunque también los de una investigación empírica: 10. La herramienta utilizada para estructurar la búsqueda de información teórica es: 11. ¿Qué recurso bibliográfico es indispensable para evitar el plagio? 12. ¿Qué documento organiza y presenta toda la información de una investigación? 13. ¿Qué característica define un método en comparación con una técnica? 14. En una ficha de paráfrasis se: 15. Método de moderación grupal para la búsqueda de solución de problemas, el cual involucra a todos los participantes: 16. Fomenta entre los alumnos una actuación creativa, orientada a los objetivos y competencias específicas y competencias interdisciplinarias: 17. Implementar el plan de investigación y recopilar los datos de acuerdo con la metodología establecida. Utilizar las herramientas y técnicas previamente seleccionadas: 18. La fase del aprendizaje investigativo en el cual opta por una alternativa de solución o como se desarrollará el tema, es: 19. ¿Qué utiliza la ciencia como herramienta principal para ordenar, organizar y hallar nuevos conocimientos? 20. Usan más que la lógica formal, necesitan de la observación y el experimento, Verifican la hipótesis:
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