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Desarrollo Personal y Taller de LiderazgoEXAMEN FINAL (SPSU-868) - 17.8

Característica del trabajo en equipo, que implica que los miembros del equipo trabajen juntos en lugar de hacerlo de manera individual:
Opción D Colaboración
Confianza
Comunicación
Compromiso
Flexibilidad
¿Cuál es el proceso que permite reconocer, organizar y entender las sensaciones recibidas de los estímulos ambientales?
Opción E Percepción
Sentido
Memoria
Sensación
Concentración
¿Cómo se define la identidad personal en el contexto psicológico?
Cambios constantes en el comportamiento
Ajuste a las expectativas sociales
Habilidades adquiridas
Motivaciones externas
Opción E Conjunto de rasgos únicos y duraderos que definen a una persona
¿Cómo se llama el conjunto de hábitos y expresiones que se desarrollan a través vivencias y experiencias?
Valia personal
Temperamento
Personalidad
Autoestima
Opción C Carácter
¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor?
Concentración
Dialogo abierto
Opción A Escucha activa
Atención plena
Escucha atenta
¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen?
Intranquilidad
Angustia
Opción B Ansiedad
Fobia
Preocupación
¿Qué caracteriza a la ansiedad como trastorno emocional?
Adaptación a nuevas situaciones
Opción A Sensación persistente de temor o preocupación
Incremento de habilidades cognitivas
Optimismo constante
Ausencia de síntomas físicos
¿Qué aspecto clave fomenta el crecimiento profesional dentro de una empresa?
Evitar la retroalimentación
Aumentar la carga de trabajo
Promover únicamente jerarquías
Opción D Desarrollar planes de capacitación continua
Restringir el acceso a nuevas oportunidades
Conciencia de las propias emociones:
Opción D Autoconocimiento emocional
Empatía interpersonal
Inteligencia interpersonal
Regulación emocional
Habilidad social
¿Qué afirmación se adapta mejor al objetivo de las normas en el trabajo?
Mejorar la productividad
Conocer los derechos
Opción E Alcanzar metas concretas
Evitar situaciones peligrosas
Incrementar efectividad
¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente?
Motivación personal
Conciencia emocional
Uso de redes sociales
Relaciones interpersonales
Opción E Planificación y establecimiento de prioridades
Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento:
Autobservación
Manejo emocional
Autocontrol
Inteligencia
Opción E Conciencia emocional
¿Qué nivel de autoestima posee la persona que muestra una identidad cambiante, es vulnerable a la crítica, rechazo y posee falta de valía?
Media
Alta
Sana
Opción C Baja
Promedio
¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida?
Opción E Proyecto de vida.
Modelo de crecimiento.
Desarrollo personal.
Plan de acción.
Propuesta personal.
¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración?
Desarrollo
Resiliencia
Fija
Resistencia
Opción E Crecimiento
¿Cómo se llama cuando dos o más partes experimentan lucha, diferencias o contradicciones para el logro de sus metas?
Metas incompatibles
Diferencias
Opción A Conflicto
Interdependencia
Interferencia
¿Cómo se llama la disposición adquirida para actuar de determinada manera favorable o desfavorablemente hacia algo?
Habito
Opción C Actitud
Valor
Apego
Costumbre
¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta?
Motivación
Valor
Opción E Volitivo
Perseverancia
Intención
¿Cómo se llama la herramienta que permite reconocer tus sentimientos, pensamientos e ideas a través de las experiencias de vida?
Explorar percepciones
Opción C Diario personal
Vocabulario emocional
Reconocer reacciones
Rueda de la vida
¿Qué actitud es necesaria para alcanzar un alto nivel de autoconocimiento?
Orgullo por los logros
Resistencia al cambio
Opción D Humildad y disposición para aprender
Enfoque exclusivo en fortalezas
Negación de debilidades

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1. Característica del trabajo en equipo, que implica que los miembros del equipo trabajen juntos en lugar de hacerlo de manera individual: 2. ¿Cuál es el proceso que permite reconocer, organizar y entender las sensaciones recibidas de los estímulos ambientales? 3. ¿Cómo se define la identidad personal en el contexto psicológico? 4. ¿Cómo se llama el conjunto de hábitos y expresiones que se desarrollan a través vivencias y experiencias? 5. ¿Cómo se llama el interés con conciencia plena, por el mensaje que da el interlocutor? 6. ¿Cómo se llama las reacciones emocionales negativas que algunos estudiantes pueden experimentar ante un examen? 7. ¿Qué caracteriza a la ansiedad como trastorno emocional? 8. ¿Qué aspecto clave fomenta el crecimiento profesional dentro de una empresa? 9. Conciencia de las propias emociones: 10. ¿Qué afirmación se adapta mejor al objetivo de las normas en el trabajo? 11. ¿Qué herramienta es útil para gestionar el tiempo efectivamente? 12. Capacidad de identificar y comprender las emociones que se experimentan en un determinado momento: 13. ¿Qué nivel de autoestima posee la persona que muestra una identidad cambiante, es vulnerable a la crítica, rechazo y posee falta de valía? 14. ¿Cómo se llama el plan que una persona se traza para alcanzar objetivos en la vida? 15. ¿Cómo se llama la mentalidad que ve al fracaso como una oportunidad para superarse, generando una mayor tolerancia a la frustración? 16. ¿Cómo se llama cuando dos o más partes experimentan lucha, diferencias o contradicciones para el logro de sus metas? 17. ¿Cómo se llama la disposición adquirida para actuar de determinada manera favorable o desfavorablemente hacia algo? 18. ¿Cómo se llama el proceso en el que la actuación es consciente y voluntaria para desplegar esfuerzos con el propósito de alcanzar la meta? 19. ¿Cómo se llama la herramienta que permite reconocer tus sentimientos, pensamientos e ideas a través de las experiencias de vida? 20. ¿Qué actitud es necesaria para alcanzar un alto nivel de autoconocimiento?
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