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Lenguaje y ComunicaciónEXAMEN FINAL (SPSU-867) - 15.6

¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica?
Oración.
Opción C Enunciado.
Palabra.
Texto.
Frase.
¿Qué adjetivo describe características observables del sustantivo?
Posesivo.
Numeral.
Opción D Calificativo.
Determinativo.
Relacional.
Parte de la oración que, por su significado, indican acción, proceso o estado:
Adverbio.
Opción D Verbo.
Sustantivo.
Pronombre.
Pronombre.
Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados:
Opción D Coherencia.
Referencia.
Adecuación.
Cohesión.
Selección.
¿Cómo se llama la oración que tiene un sujeto, un verbo conjugado y expresa una idea completa?
Imperativas.
Opción D Simple.
Complejas.
Compuesta.
Yuxtapuestas.
¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad?
Concretos.
Individuales.
Contables.
Abstractos.
Opción C Colectivos.
Oración que se caracteriza por tener dos o más verbos conjugados y formada por dos o más oraciones a las que llamamos proposiciones:
Imperativas.
Proposición.
Yuxtapuesta.
Opción C Compuesta.
Complejas.
¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos?
Común.
Propio.
Concreto.
Opción A Abstracto.
Individual.
El uso de comillas se emplea para:
Opción D Indicar citas textuales.
Delimitar enunciados.
Crear pausas breves.
Separar elementos incidentales.
Resaltar una idea principal.
El signo que une dos ideas relacionadas, como oraciones independientes, es:
Paréntesis.
Dos puntos.
Guion.
Punto.
Opción E Punto y coma.
¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea?
Paréntesis.
Interrogación.
Corchetes.
Comillas.
Opción D Exclamación.
¿Qué signo de puntuación introduce una explicación, enumeración o cita textual?
Punto y coma.
Coma.
Corchetes.
Paréntesis.
Opción D Dos puntos.
¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase?
La Coma.
Punto seguido.
Paréntesis.
Opción D Comillas.
Corchetes.
¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea?
Expositivo.
Descriptivo.
Narrativo.
Opción D Argumentativo.
Literario.
Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto:
Opción A Macroestructura.
Configuración.
Estructura.
Microestructura.
Superestructura.
Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara:
Descriptivo.
Argumentativo.
Narrativo.
Opción E Expositivo.
Dialogado.
Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo:
Argumentativo.
Expositivo.
Opción A Narrativo.
Dialogado.
Descriptivo.
La idea principal de un texto es:
Opción A El mensaje más relevante.
Una conclusión implícita.
Un dato secundario.
Una referencia externa.
Un argumento adicional.
Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante:
Metas claras.
Descansos.
Recompensas.
Evitar distracciones.
Opción C Elaborar Horario.
Métodos y estrategias que una persona utiliza para organizar y llevar a cabo su proceso de aprendizaje de manera efectiva:
Rutinas de aprendizaje.
Procedimientos cognitivos.
Rutina académica.
Técnicas de autoaprendizaje.
Opción A Hábitos de estudio.

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1. ¿Cuál es la unidad mínima de comunicación con sentido completo e independencia sintáctica? 2. ¿Qué adjetivo describe características observables del sustantivo? 3. Parte de la oración que, por su significado, indican acción, proceso o estado: 4. Propiedad del texto que permite que sea interpretado como una unidad de información, manteniendo una conexión lógica y fluida entre las ideas y los argumentos presentados: 5. ¿Cómo se llama la oración que tiene un sujeto, un verbo conjugado y expresa una idea completa? 6. ¿Qué sustantivos nombran a un conjunto de elementos o individuos como una unidad? 7. Oración que se caracteriza por tener dos o más verbos conjugados y formada por dos o más oraciones a las que llamamos proposiciones: 8. ¿Qué sustantivo utiliza conceptos, ideas, cualidades o estados emocionales que no son tangibles o no se pueden percibir con los sentidos? 9. El uso de comillas se emplea para: 10. El signo que une dos ideas relacionadas, como oraciones independientes, es: 11. ¿Qué signo de puntuación hace uso de interjecciones para comunicar emociones o actitudes de manera directa e instantánea? 12. ¿Qué signo de puntuación introduce una explicación, enumeración o cita textual? 13. ¿Qué signo de puntuación sirve para delimitar y destacar una parte especifica de un texto o para poner en relieve una palabra o frase? 14. ¿Qué tipo de texto pretende convencer, convencer o influir en el receptor mediante la exposición y defensa de una opinión o idea? 15. Contenido semántico general que representa el significado o da sentido y se desprende del texto: 16. Texto que busca explicar o informar sobre un tema determinado de manera objetiva y clara: 17. Textos que trata de sucesos o hechos que se desarrollan a lo largo del tiempo: 18. La idea principal de un texto es: 19. Hábito de establecer periodos de tiempo para el estudio y las tareas; que sean consistentes, realistas y que se adapten a las necesidades y obligaciones del estudiante: 20. Métodos y estrategias que una persona utiliza para organizar y llevar a cabo su proceso de aprendizaje de manera efectiva:
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